2011_3_23师德论坛心得体会.docVIP

PAGE  PAGE 4 有爱就有希望 ——金城江区中小学“做学生喜爱的老师”师德论坛有感 金城江区白土乡中心小学：陈大恒 2011年3月23日下午，我和本乡二十多位中小学教师有幸到环境幽雅的六圩中学参加了金城江区教育区举办的“金城江区中小学‘做学生喜爱的老师’师德论坛”活动。在本次活动中，我们分别聆听了二中陆建勇副校长和五小黄献芬校长所做的题为《做学生喜爱的老师》和《相伴爱与责任、做学生喜爱的魅力老师》专题讲座；分享了五圩填中心小学刘林老师题为《心中有爱，就应该让学生感受得到爱》和六圩中学莫丹老师题为《师德无价、青春无悔》的动人演讲；另外德肓室梅琳主任的给力主持让我印象深刻；最后韦肖玉副局长给我们带来的故事发人深思。 本次活动客座的虽然都是青一色的本地领导与教师，却让我们倍感亲切与生动。陆建勇副校长主要从为什么要做学生喜爱的老师，什么样的老师是学生喜爱的老师以及怎样做学生喜爱的老师三个方面阐述自己的经验与观点：陆校长说：“只有受到学生的喜爱我们才能打开学生自我封闭的心门，引导他们走上正轨，树立起正确的人生观与价值观；学生喜爱严而有度、有宽容心、对学生充满爱、有上进心和爱岗敬业的老师；我们要在爱的前题下平等对待每一位学生，用心发现学生的闪光点，找到爱生的理由，出现问题要先从自已身上找找原因。”五小黄校长说：“世界永远有最后一排，但不应有永远坐在最后一排的学生。爱动是学生的天性，犯错是学生的权力。对待后进生，我们要放下放大镜，拿起显微镜，少放大学生的缺点，多用显微镜去寻找学生的优点。哲人曾经说过：天空收容每片云彩，不论其美丑，故天空浩瀚无际；高山收容了每块岩石，不论大小，故高山雄伟壮观；大海收容每朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无涯……。在教育这块乐土上，教师也应像天空、高山、大海那样，以宽宏大量和豁达大度去容纳所有学生。” 说到这里，我想起了几年前看到的一个故事：在非洲的库马西寄宿学校，一位老师走进教室，手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？今后在生活中你们可不要这样啊！有一个学生牢牢记住了老师的话，他就是科菲·安南。在刚担任联合国秘书长的时候，正值伊拉克危机，科菲·安南能够从黑云压城剑拔弩张战争一触即发的气氛中看见和平的橄榄枝，从而力挽狂澜，避免了毁灭性的灾难，也正得益于童年时老师的这番话。我们对待后进生的态度，也不正应该像安南老师所提出的期望那样吗！ 几年前,我们班插入了一位因“三差”自愿休学留下来的男生，他叫蓝文佑，在他刚回来的时候，其它几个班级都不愿收留他，我们五（1）班两个老师没有说什么，以宽容之心收留了他，起初同学们也很不乐意，认为他手脚不干净，会拖我们班的后腿，我安慰同学们说：“大家要有宽容心，要有信心，相信在他自己的努力与我们的共同帮助下，蓝文佑同学一定能够改过自新，绽放光彩。”课后，我常找蓝文佑同学谈心，给他讲《浪子回头金不换》的故事，教育他如何正确面对心中的欲望。我说我知道你的过去，但我一点也不介意你的过去，你是有心悔过自新的，你要有信心战胜心中的邪念，不管同学们现在怎么看待你，关键在于你如何用行动来改变同学们对你的看法。渐渐地文佑同学开始了安份守纪的学习生活，同学们也慢慢地接纳了他，可是一切又不像我们想象地那样顺利，一天中午休息时间，蓝文佑同学拿着一大串钥匙正准备进入五（2）班教室扫荡教室里同学们的东西时，正好被我抓个正着，我把他带进办公室，一问才得知是他以前的“老上司”逼迫他来干的，那人正在校外等着他呢。我告诉他，命运就掌握在自己手中，能不能改变关键在于自己的意志是否坚定，要不然就会前功尽弃，只要你诚心改正，这次我决定为你保密，他点点头。那天中午，我亲自把蓝文佑同学送回家，并对他的父母说，有人又想逼迫文佑去做坏事，希望你们要保护好他，近段时间要护送他上学，有什么异常情况及时向老师汇报。“精诚所至，金石为开”，自那以后，我至今没有听说蓝文佑同学再有偷窃的行为，反到是他的学习成绩进步了不少。我发现蓝文佑同学体格好，就安排他做劳动委员，他高兴呀，这是他平生第一次当班干。我还发现他爱运动，就把他编入班级篮球队，别看他学习进步慢，打球进步可快了，不久就成了我们班班队的主力，在他与同学们的努力拼博下，校运会上，我们班的男子篮球队获得了全校第一名。 苏霍姆林斯基曾经说：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。这是一股强大的力量，能在人身上树立起一切美好的东西”。黄献芬校长说：“对学生的爱要以尊重和依赖为前提，科学施爱，艺术施爱，要严中有爱，宽严有度，做到偏爱后进生，厚爱特殊生，博爱中间生，严爱高才生。”老师要有六心“爱心——送一朵爱的云彩、公心——洒向学生都是爱、童心——蹲下来看学生、真诚心