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研究性学习活动结题报告
学 科:数学
课 题:二次函数的图象性质应用
班 级:高一(1,2)班
指导教师:魏立珍
研究性学习活动结题报告
组长: 石大臻,姜海霞
组员: 石大臻,姜海霞,于淼,潘雪梅,高玉萍,孟娇,刘兴强,赵婷婷,赵静,仲鑫
指导老师:魏立珍
摘要:二次函数是高考的重点内容,学习中学生能够熟练地对一般二次函数解析式配方、确定其位置,并能研究其定义域、值域、单调性、最大(小)值等性质及其图像开口方向和顶点坐标,培养学生分类讨论的思想。渗透数学思想与方法(如化归、映射的思想,换元的方法)的学习,发展学生的思维能力。
正文:
二次函数的基本知识点的整理
一、二次函数的解析式
1.般式: y=ax2+bx+c (a≠0)
2.点式: y=a(x-h)2+k (a≠0)
3.根式:y=a(x-x1)(x-x2) (a≠0)
二次函数可以用配方法转化为的形式:
二、二次函数的表示方法及特点
表示优点缺点表达式从“数”的角度来反映两个变量之间的关系,它可以比较全面、完整、简单地反映整个变化过程中自变量与函数的关系需要通过计算,才能得到所需结果表格清楚、直接地表示出变量之间的数值对应关系不能反映函数整体的变化情况图象从“形”的方面来反映两个变量之间的变化关系,能够通过图象的具体特征,直接地表示函数的变化过程和变化趋势函数值只能是近似值关系表达式是基础,是重点,表格是画图象的关键,图象是在表达式和表格的基础上对函数的总体概括和形象化的表达.三、二次函数的图象的基本特征
1.函数的顶点坐标:,对称轴为直线.
2.当时,抛物线开口向上,当,随增大而减小;当,随增大而增大;当时,有最小值,.
3.当时,抛物线开口向下,当,随增大而增大;当,随增大而减小;当时,有最大值,。
四、二次函数的基本应用
1.二次函数y=a(x-h)2+k的图象性质及应用
【例1】已知函数。
(1)试确定函数的开口方向、对称轴和顶点坐标;
(2)作出函数及的草图,并根据图象说出两者关系;
(3)利用的图象观察取何值时,
(4)利用的图象说出随变化的情况。
分析:(1)利用配方法将转化为的形式即可作出正确的解答,进而可解。(2)(3)中可结合图形的形状和位置予以说明。
解:(1)∵
∴的开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为。
(2)在同一直角坐标系内作出及的图象由图可以看出,抛物线可以看作是抛物线向左平移6个单位长度后,再向下平移8个单位长度得到的,两条抛物线完全相同,只是位置不同。
(3)当
(4)当时, 随增大而减小,当时,随增大而增大2.用待定系数法求二次函数的表达式
【例2】已知抛物线过A(-2,0)、B(1,0)、C(0,2)三点,求此抛物线的表达式。
分析:A,B,C三点为抛物线上三点,所以可用一般式;另外,观察点A、B坐标可以看出,A(-2,0)、B(1,0)都在轴上,所以对称轴是这两点连线的中垂线,可选用顶点式,也可选用两点式。
解:方法1:设抛物线的表达式为,将A(-2,0)、B(1,0)、C(0,2)三点的坐标分别代入上式得:
∴抛物线的表达式为
方法2:抛物线过点A(-2,0)、B(1,0)两点,
∴抛物线的对称轴是两点连线的中垂线
设抛物线的表达式为,将A,C两点坐标分别代入上式得
解得
∴抛物线的表达式为
方法3:设抛物线的表达式为,是抛物线与轴交点的横坐标
∵抛物线过点A(-2,0)、B(1,0)
∴
把C(0,2)代入上式得
∴
∴抛物线的表达式为
3.二次函数的最值的应用
【例3】某旅馆有客房120间,每间客房的日租金为50元,每天都客满,该旅馆装修后提高租金,经市场调查,如果一间房的日租金提高5元,则客房每天的出租量就会减少6间,不考虑其它因素,该旅馆将每间客房的日租金提高到多少元时,客房日租金的总收入最高?比装修前的日租金总收入增加多少元?
分析:因条件为每间客房的日租金每增加5元,客房每天的出租量会减少6间,若设日租金提高5元,则客房每天的出租量会少6间,这时提高后的日租金为(50+5x)元,出租房间为(120-6x),于是得到与之间的函数关系式。
解:设该旅馆每间房的日租金提高5元,客房日租金总收入为元,
由题意得
整理得
故该旅馆将每间房租金提高5×5=25元时,日租金的收入最高,为6750元
比装修前的日租金总收入增加了6750-120×50=750元。
答:该旅馆将每间客房的日租金提高到75元时,客房日租金的总收入最高。比装修前的日租金总收入增加750元。
小结:利用数形结合来学习二次函数的定义及其性质,对比二次函数的三种表达式的各自优点,用比较简单的方法解决问题,
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