3.1天体运动.ppt

3.1天体运动;教学目标 ：一、知识与技能1．;宇宙的起源:目前学术界影响较大;古人是如何认识宇宙的呢？;古人根据有限范围内的观察（如日;东汉时期的天文学家张衡提出“浑;一、地心说⑴代表人物：古希腊学;托勒密地心说模型如果地心说成立;二、日心说哥 白 尼(波兰）⑴;议一议日心说是否有缺陷和错误？;第谷把全身心都投入到行星位置的;日心说的进一步完善第谷死后，他;数学补充：什么是椭圆？图钉图钉;所有的行星围绕太阳运动的轨道都;太阳系模型：;从太阳到行星的连线在相等的时间;第二定律的推论： 行星离;行星轨道半长轴的三次方与公转周;注意： 1.多数行星绕太;1. 下列说法正确的有 ;2. 关于行星的运动,下列说法;3.某行星沿椭圆轨道运行，近日;课堂小结一、地心说与日心说：二;课后反思学生对本节内容很感兴趣