游戏备课纸(小班上午范例)教程.docVIP

　　2、故事的图片、磁带等。 　　三、活动指导： 　　1、以孩子比较熟悉的“小兔乖乖”的旋律引出故事“小兔乖乖”。 　　2、欣赏故事“小兔乖乖”，通过图片让孩子了解故事的主要内容。 　　3、通过提问，学习故事中的角色对话，知道故事中有几个角色，它们都说了些什么？ 　　4、引导孩子想想、学学小兔、兔妈妈和大灰狼的对话应该是什么样的？ 第15周 12月14日 周一上午 晨间活动：投放材料（跳跳袋、跳绳、皮球、羊角球） 晨间谈话：良好的用餐习惯，不挑食，不浪费。 活动一：语言《花瓣儿风车》（见集体备课） 活动二、三：户外自主游戏 投放材料：滑梯、摇晃桥、攀爬墙、吊环 12月15日 周二下午 活动四、主题性区域活动 开放区域：创艺间 彩虹屋 建构城 甜品坊 探索社 　12月18日 周五上午 晨间活动：投放材料（纸箱、推小车、踩高跷、滚环） 晨间谈话：爱惜食物，不浪费食物的好习惯。 活动一：语言《神奇的小火车》（见集体备课） 活动二：复习户外体育游戏《快乐玩球》 活动三：表演游戏《小兔乖乖》 一、活动目标： 　　1、知道故事的名称，熟悉故事情节。 　　2、初步掌握故事角色的对话。 　　3、感受与同伴共同游戏的乐趣。 　　二、活动准备： 　　1、了解孩子对故事“小兔乖乖”中故事情节和对话的熟悉程度。 第15周 12月8日 周二上午 晨间活动：投放材料（跳绳、跳跳袋、踩高跷、羊角球） 晨间谈话：爱惜食物，不浪费食物的好习惯。 活动一：语言《风火轮》（见集体备课） 活动二、三：户外自主游戏 投放材料：滑梯、摇晃桥、攀爬墙、吊环 12月10日 周四上午 晨间活动：投放材料（纸砖、投篮、皮球、呼啦圈） 晨间谈话：爱惜食物，不浪费食物的好习惯。 活动一：社会《危险的旋转》 活动目标： 　　1、知道有的旋转会有危险。 　　2、提高生活危险意识。 　　活动准备： 　　多媒体教学资源《危险的旋转》。 　　活动过程： 　　1、 创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　（1）游戏《转一转》。 玩转一转游戏 （2）教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。 　　2、讲述故事《危险的旋转》，引导幼儿感知旋转的危险。 (1)播放多媒体教学资源《危险的旋转》。提问 (2)小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。 　　3、引导幼儿说一说：怎样做才能避免旋转伤害。 　　（3）入园时不能带什么？午休时不能玩什么？ 　　小结 活动二：户外体育游戏《快乐做运动》 设计意图 到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢？导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。通过游戏“创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线”，发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力，培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。 活动目标： 1、发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力，提高动作的协调性和灵活性。 2、培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。 3、遵守游戏规则。 活动重难点： 活动重点：学习两人不直接用手夹一个球向前走。 活动难点：培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合作的意识和能力 活动准备： 1、牛奶箱、球、平衡木、钻圈、“树林”、筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。 2、场地布置： 活动过程： （一）在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。播放音乐《幼儿啦啦操牛奶歌》。 教师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿（扮小蚂蚁），随音乐做热身操《蚂蚁操》。 教师指导语：孩子们，今天天气真不错呀！我们来锻炼锻炼吧！要 求跟节奏、有力度做热身运动。 （二）小蚂蚁练本领 教师指导语：冬天就到了我们要准备过冬的粮食，请小朋友搬运粮食。导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。 1、出示球让幼儿探索、尝试两人不直接用手合夹一个球，怎样夹，球不会掉下。重点强调“不直接用手，两人合夹一个球”。鼓励幼儿探索可用身体的哪些部位夹球。 2、请个别幼儿示范夹球，并讲解幼儿夹球的情况。 3、请幼儿找个宽松的地方练习两人合夹一个球向前走，同时强调不能直接用手喔！ （三）游戏“小蚂蚁搬运粮食”