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上海牛津英语5A单默写
上海牛津英语5A单词、短语、知识点巩固默写
Module1 Unit1
一,核心词汇
1.__________第一 2. __________第二 3. __________第三 4. __________ 第四
5. __________第五6. __________第六7. __________派对,聚会 8. __________开始
9. __________带来10. __________穿着11. __________最喜欢的
二,词组
1. ______________________________的生日聚会上
2. ____________________在9月19日
__________在周日 4.__________在两点
5. __________在下午 6. __________在晚上
7. __________某人很累 8. __________我最喜欢的颜色
9. ____________________那听上去有趣
10. ____________________ 我等不及了! 11. ____________________生日快乐
12. ____________________ 欢迎来我的派对
13. ____________________一条橙色的裤子
14. ____________________制作一张生日请帖
15. ____________________制作一顶帽子 16. ____________________过得高兴
17. ____________________生日礼物
本课重点
本课重点学习疑问句__________?和日期表达法。__________ 用来询问某件事什么时候发生,通常问的是某一天。它的回答是____________________
注意,____________________也可用来询问时间,但它通常询问某一时刻。
Module1 Unit2
核心词汇
1. __________出租车 2. __________地铁 3. ____________________斑马线 4. ____________________红绿灯 5. __________人行道 6. __________住 7. __________离开8. __________走路 9. __________ 到达 10. __________横过 11. __________通过
二,词组
1. ____________________骑自行车去学校
2. ____________________走路去学校
3. ____________________离开家 4. ____________________在七点三刻
5. ____________________住的离学校近 6. ____________________到达学校
7. ____________________穿过马路 8. ____________________在红路灯处
9. ____________________等绿灯 10. ____________________在人行道上
11. ____________________向左看/向右看
12. ____________________在斑马线的地方
13. ____________________地铁站 14. ____________________坐地铁
15. ____________________下地铁 16. ____________________在…站
17. ____________________ 乘12路公交车
18. ____________________在彩虹路站下车
19. ______________________________从车站到彩虹小学
本课重点
本课的重点是__________的用法,意为“怎样,怎么”,用来询问方式,方法;介词__________??__________的用法
Module1 Unit3
一,核心词汇
1. _________工人 2. __________飞行员 3. __________农民
4. __________店员5. __________飞 6. __________帮助 7. __________生病的
二,词组
1. 想做某事__________
2. 飞行员/医生/厨师/农民/营业员
_____________________________________________
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