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- 2017-05-01 发布于海南
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单元1踏入青春期
單元1:踏入青春期
學習範疇:個人修養
學習重點:自我概念
學習處境切入點:人與自己
核心價值觀及態度:思想開闊
單元概要
本單元旨在讓學生認識青春期身心轉變的特徵,為他們踏入青春期作好準備,引導他們了解青春期的生理及心理變化,培養學生以思想開闊的態度,了解及面對青春期的疑惑,不胡亂猜測,不道聽途說,順利過渡青春期。
教學目標
引導學生認識青春期的身心轉變
培養學生正確面對青春期的態度
讓學生明白認識青春期轉變的重要性
共通能力
自我管理能力 - 認識青春期是人生必經的階段,學習積極地面對
批判性思考能力 - 認識面對青春期應有的態度
解決問題能力 - 以開闊的思想面對青春期的身心變化
課前導讀
青春期是指青少年轉變為成人的過渡階段,此階段大約在大約十歲至二十歲之間,期間身體會出現急劇而全面的轉變外,心理亦有所變化。每個人踏進青春期的年齡也不一樣,一般來說,女孩子會較男孩子早熟,她們平均在十一歲時便開始踏入青春期,而男孩子則會稍遲約一至兩年。
學生踏入青春期時,需要面對生理上的各種變化,例如女孩子胸部開始發育、開始有月經,她們需要知道如何保持個人衞生,並克服生理變化帶來的心理恐懼。男孩子在青春期時會長出鬍子、聲線變得低沉、喉結出現和有夢遺情況等。教師需要引導學生持開放的態度,勇於向家人或師長提出有關青春期的疑問,以正確的方法和正面的態度面對青春期的身心轉變。
本單元通過問卷調查
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