周校长《开学第1课》摘要.docVIP

第一部分 儿童是什么？ 一、小学阶段的孩子——自己的儿童节 儿童是人，独立存在的人 儿童是在成长过程中的人，允许成功，允许失败 儿童终究要成长为大人 培养他以后面对社会的基本素质 二、幼儿园和小学的区别 三、孩子入学后有何不适 1、生活方面：40分钟一节课，休息10分钟。 用餐、上厕所、饮水不习惯 规定时间到校 下课记得上厕所 2、学习方面：学习内容和方式 每天要带的物品，按时完成作业，任务意思 3、人际关系不适应 陌生的老师、孩子，与幼儿园不一样。与新的老师有距离感。要求老师9月份不允许批评孩子。 四、小学生特点 1、爱玩是孩子的天性 2、好奇是孩子的本能 3、犯错是孩子的正常行为：不能要求孩子完美，只有小孩子的不完美，才能追求长大的完美。 4、反复是孩子成长的生长规律。 五、拉小有什么 问卷调查关键词：质量、严谨、教师、南外 知识和经验的积累比做题重要 1-3年级不要上学科类的兴趣班 第二部分 我们做什么 一、习惯是最重要的财富 一年级共同抓习惯（PPT翻太快，只记得标红最重要的） 1、9个好的学习习惯：不磨蹭 2、9个做人的好习惯：不给他人添麻烦，不让老人帮孩子背书包 3、9个卫生好习惯：饭前便后要洗手 4、9个阅读好习惯：带孩子去图书馆 5、9个安全好习惯：有自我保护意识 6、9个运动好习惯：每天运动1小时（家里半小时） 7、9个劳动好习惯：自己的事情自己做 8、9个礼貌好习惯：使用礼貌用语 二、思维是学习的品质 引导孩子多听、多看、多记、多想 条条大路通罗马，引导孩子找到最近的那条。 老师：掂一掂思维的含金量 三、情商比智商更重要 情商能弥补智商，智商不能弥补情商 情商是什么：对生活的热爱 对别人的关心 与人的沟通 爱是什么？爱是一个口袋，往里面装产生的是满足感。 不是孩子不会爱，是我们不给他们机会去爱。 学会和别人分享，经常保持微笑，学会合作，乐于帮助别人，学会宽恕，与各种人愉快相处 父母：哪怕天下所有人都看不起我的孩子，我都要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他。 提示： 高雅的家庭培养高雅的孩子。 凡是孩子喜欢的，家长都要适当涉猎。 孩子提10个要求，家长满足7条。 目标适当高一点，伸手摸不着，跳一跳够得着。 天天干家务活才有义务感。 听话是优点，太听话是缺点 道德问题，要绝对听话 淘气问题，睁一只眼闭一只眼 思维不听话，要鼓励 优点是可以移植的 不管有没有，先按上，按上是目标，是自信。 放手是个好办法 犯错自己承担，自己的问题自己解决，自己的事情自己做 关键在头3天，决定在1个月，坚持21天 激励，正强化 10、换一种方式吧