小5说明文考前练习.docVIP

小学六年级说明文考前冲刺 常见的说明方法：举例子、下定义、分类别、打比方、列数字、作比较、引用说明 说明方法的作用： 1、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。 打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 判断下列句子用的是什么说明方法 地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。 在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 你放过“二踢脚”“钻天猴”这一类的爆竹吗？它们装有火药，当火药被点燃向下喷气的时候，爆竹就急速上升了。这就是简单的“火箭”。 句子按照用法可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句平行四边形是两组对边分别平行的四边形。 说明文阅读训练 一 骆 驼 动物中最耐劳的要算骆驼。骆驼要是驮200千克重的货物，每天在沙漠中走40千米，能够连续走3天；不驮重物时，每小时可跑15千米，连续8小时不停。用“沙漠之舟”来褒奖它，它是受之无愧的。 骆驼也很耐热。夏天，骄阳似火，人在50℃以上的沙漠里行进,就像在热锅上一样，寸步难行。然而，骆驼却一点儿也不在乎，它那宽大的蹄子走在沙漠上，稳稳当当，陷不下去；它脚底长着一层厚厚的角质垫，好像一只特别的靴子，一点儿也不怕烫。 骆驼更能耐旱。它的鼻子是保存水分的关键部位，鼻子的内层呈蜗形卷，能从呼出的气体中回收水分并同时冷却气体，节省了体内70%的水分。骆驼很少撒尿，通常体温升高到40.5℃后才开始出汗，也能保持住体内的水分。骆驼的胃分为三室，前两室有众多的“水囊”，当它们遇到水后，便拼命地喝，为的是要把水贮存在“水囊”中，并且迅速输送到血液里防旱。骆驼的驼峰既是“食品仓库”，又是“水库”，其中能够贮藏相当于全身重量的五分之一的脂肪，骆驼找不到东西吃时，就靠这两个肉疙瘩内的脂肪来维持生命，而脂肪在氧化过程中还能产生水分，有助于骆驼维持生命活动。 学习提示： （1）用圆圈画出说明事物的特征。 （2）作者在介绍骆驼的特征时，采用了什么说明方法？ 作用是什么？ 1、这篇短文介绍了骆驼 、 和 的特点。 2、.第一自然段运用了 和 的说明方法。 3、短文中把骆驼褒奖为“沙漠之舟”，称驼峰既是“食品仓库”又是“水库”。对于这样表达的好处，下面说得最贴切的一项是：（ ） 【A】严密细致地说明了骆驼的特点 【B】简明直观地说明了骆驼的特点 【C】形象生动地说明了骆驼的特点 【D】具体准确地说明了骆驼的特点 4、骆驼一点儿也不在乎走在滚烫的沙漠中，是因为（ ） 5、第三自然段在说明骆驼的特点时，概括得最准确、最精当的一种说法是：（ ） 【A】从骆驼的鼻子能回收水分、胃有“水囊”能贮存水分并把水送到血液中、驼峰中脂肪在氧化过程中能产生水分，说明骆驼的特点。 【B】从骆驼身体不同器官的特殊构造和生理功能有利于贮存水分，说明骆驼的特点。 【C】从骆驼的鼻子内层呈蜗形卷能从呼出的气体中回收水分并同时冷却气体，它很少撒尿极少出汗保持水分、胃中“水囊”贮存水分和驼峰产生水分，说明骆驼的特点。 【D】从骆驼的鼻子、长睫毛、胃和驼峰，说明骆驼的特点。 （二）森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%??20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。?1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。?不但……而且 因为……所以 只要……就?___________________________________________?2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）?（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）?（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）?3