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PAGE  第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 初一数学辅导班资料6——找规律专题练习 1、你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，如下面草图所示。这样捏合到第 次后可拉出64根细面条。 第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合 2、如下图，将一张正方形纸片，剪成四个大小形状一样的小正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形，再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形，如此循环进行下去； （1）填表： 剪的次数1 2345正方形个数 （2）如果剪n次，共剪出多少个小正方形？ （3）如果剪了100次，共剪出多少个小正方形？ （4）观察图形，你还能得出什么规律？ 3、 仔细观察下列图形.当梯形的个数是n时，图形的周长是 . 1 1 1 2 4、用火柴棒按如下方式搭三角形： 填写下表： 照这样的规律搭下去，搭n个这样的三角形需要______根火柴棒 5、如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”分别用了8根、14根、20根火柴……，则搭10条“金鱼”需要的火柴数为 根. 1条 2条 3条 … 6、一张长方形桌子可坐6人，按下列方式讲桌子拼在一起。 ①张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人，n张桌子拼在一起可坐______人。 ②一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐______人。 ③若在②中，改成每8张桌子拼成1张大桌子，则共可坐_________人。 7．下列图形中三角形的个数是（ ） A.4个 B.6个 C. 9个 D.10个 8、至少找出下列几何体的4个共同点 9、 观察图1-27中有几个三角形?由此你发现三角形的个数有什么规律呢? 一个三角形 3个三角形 ______个三角形 ______个三角形_______个三角形(n个点) 10. 求??数 (1) (2) (1)图1-28(1)中有多少个三角形? (2)图1-28(2)中有多少个四边形? 11. 如图所示,图①是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点(将这条边分为相等的两部分的点)得到图②;再分别连结图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续下去,请你根据图中三角形个数的规律,完成下列问题: ① ② ③ 将下表填写完整. 图形符号 1 2 3  4 5……..三角形个数159……..(2) 在第n个图形中有几个三角形?(用含n的代数式表示) A E F D C B 12、如图，△ABC中，D是边BC上的中点， F是线段CD的中点，E是边AC的中点，则 图中有_______条线段，有________个角，若△DEF的面积是2，则△ABC的面积是________ 13、下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是（ ） （A） （B） （C） （D） （1） （2） （3） （4） 14、当下面这个图案被折起来组成一个正方体，数字_____会在与数字2所在的平面相对的平面上。 4 5 6 1 2 3 15、在下面的图形中（ ）是正方体的展开图． （A） （B） （C） （D） 16、下列平面图形中不能围成正方体的是（ ） A、 B、 C、 D、 17、在下面的图形中，（ ）是正方体的表面展开图. A B C、 D 18、已知一列数：1，―2，3，―4，5，―6，7，…　将这列数排成下列形式： 第1行 1 第2行 －2　 3 第3行 －4　 5　 －6 第4行 7　 －8　 　9