初3语文质量检测试题.docVIP

第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 暑假初三语文学习质量检测试题 友情提示：这份试卷中的许多题目没有预设答案，你在认真阅读、仔细思考的基础上，尽管放心大胆写下你的理解，相信你一定很出色。 一语言积累和运用（23分） 1、根据注音在括号里写上适当的字。(2分) 今天艳阳高照，天气干zào( )，教室外机声隆隆，zào( )音很响，我坐在考场上一点都不烦zào( )，看来今天是胜券稳cāo( )。 2、下面成语中各有一个错别字，请将其改在相应的括号里。（3分） （1）挑拔离间（ ） （2）举一返三（ ） （3）随心所浴（ ） 3、下列四句诗中，填入语段横线上恰当的一句是 ( ) (2分) 春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的 ……，五彩缤纷，争奇斗妍，真是“_________________” A．霜叶红于二月花 B．映日荷花别样红 C．百般红紫斗芳菲　D．乱花渐欲迷人眼 4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、有没有错别字是评定好文章的标准之一。 B、街头上，许多清仓货物成倍地降价出售。 C、经过这次旅游，我大开了眼界。 D、我们学校推广普通话地经验向全区通过电视台已经作了介绍。 5、下列加点词语在具体语境中的含义理解有误的一项是（ ）（2分） A、这孩子太老实了！你没有陈设，何妨和你姨娘要些？我也没理论，也没想到。（意思是在意、介意） B、即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。（美丽好看） C、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（明媚的春光） D、见群众不宣传，不鼓动，不演讲，不询问，不关心其痛痒，漠然置之。（比喻疾苦） 6、 镜湖中学初二（8）班的同学准备选编一本自己的文集--《让我们荡起双浆》。他们对作文进行编辑、分类，设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目，请你再设计一个栏目。要求：结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。（2分） ____________________ 按要求默写。（6分） 7、几处早莺争暖树， 。 8、人有悲欢离合， ，此事古难全。 9、苦恨年年压金线， 。 10、我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的名句“ ， 。”就包含了这个哲理。 11、那年暖冬，我市某些商家早早购进的大批皮装难以正常销售。当时，他们急切盼望冷空气到来的心态，可用《卖炭翁》里的一句话来描述： 　　　 _________________。 12、美国发动伊拉克战争，有人认为是 ，在乎石油也（用《醉翁亭记》中语句填）。 13、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（2分） 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯； 当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯； 14、一首好歌不仅要有和谐的旋律，还有要健康的歌词内容。下面有两句歌词，请你选取一句从思想内容上进行简评，字数不少于50个。（2分） （1）不经风雨，怎能见彩虹。　　　　（2）人生短短几个秋，不醉不罢休。 ___________________________________________________ _____________ _____________________________________________________ ___________ 二、现代文阅读（26分）　 友情提示：做这一部分题目，可得注意方法哟。 （一）利息（14分） 某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。 怎么办呢？差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了！” 老师思忖了大约有一分钟。说：“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着