课前预习表教程.doc

上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容小数乘以整数预习目标1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2、培养学生的迁移类推能力。 3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。预习方法阅读法，练习法，小组合作，讨论我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容小数乘小数预习目标1、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。 2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。 3、培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。预习方法阅读法，练习法，小组合作，讨论我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容小数乘小数的验算预习目标 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。 2、使学生初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。 预习方法实践法，合作讨论，搜集法我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容积的近似值预习目标 使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。 预习方法阅读法，练习法，小组合作，讨论我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容连乘、乘加、乘减 预习目标 使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，能正确地进行计算，培养学生的迁移类推能力。 预习方法实践法，合作讨论，搜集法我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容整数乘法运算定律推广到小数乘法预习目标 使学生理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。 预习方法阅读法，练习法，小组合作，讨论我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容小数除以整数（一）预习目标 1．掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法． 2．培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力． 预习方法实践法，合作讨论，搜集法我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容小数除以整数（二）预习目标 1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法． 2．理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系，促进学习的迁移． 预习方法阅读法，练习法，小组合作，讨论我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容小数除以整数的验算预习目标 进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法正确地、熟练地进行除数是整数的小数除法计算。 预习方法阅读法，练习法，小组合作，讨论我的困惑 扫除绊脚石  上泸小学课前预习评价表  年级 班 学 科 姓 名 预习内容一个数除以小数预习目标 1、