练习3(第一课时).ppt

苏教版五年级语文上册;苏教版五年级语文上册;了解《红灯记》 抗日战争时期，在东北的一个小城市里，铁路扳道工人、中共地下党员李玉和与六十多岁的母亲、十七岁的女儿李铁梅，祖孙三人在一起生活。他们虽是一家人，却不是一个姓。原来他们是在十七年前，一次大罢工的流血斗争中，组成一个革命的家庭。革命先烈传给他们一盏红灯，这是他们的传家宝，是战斗的信号，是革命胜利的象征。一次，李玉和接到上级党组织派人送来的一份密电码，要他通过组织转交给柏山游击队。由于叛徒的出卖，密电码还没有转交出去，李玉和就被捕了。坚强的李奶奶，为了鼓励后人继续战斗，将他们三人的身世，告诉了铁梅。阶级仇，民族恨，将铁梅心中的革命火种燃烧起来，她立志继承革命事业。;阴险毒辣的日本宪兵队长鸠山，把李奶奶和铁梅也抓走了。他为将密电码搞到手，对李玉和母女说尽了甜言蜜语，用尽了酷刑，还妄想以骨肉分离杀害亲人的残忍行为和陪绑的办法，威逼铁梅。但这一切丝毫没有动摇铁梅的斗志。革命的三代人，坚贞不屈，表现了工人阶级崇高的革命品质和大无畏的英雄气概。李玉和、李奶奶牺牲以后，鸠山故意放了铁梅，妄想用放长线钓大鱼的诡计，从铁梅手里得到密电码。早在铁梅和李奶奶被捕前，李奶奶已经告诉铁梅和党组织的联络地点。铁梅得到邻居刘大娘和桂兰姐的帮助，安全地找到了地下党员周师傅，把密电码送到根据地柏山。柏山的游击队全歼了追赶铁梅的鸠山等日伪军。 ;苏教版五年级语文上册;苏教版五年级语文上册;欣赏片段;苏教版五年级语文上册;苏教版五年级语文上册; 1、你认为怎样写这段文字才能写得好看？注意观察“郊野、碧蓝、嫦娥”等词和整体布局。 （方法小贴士：观察书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置是写好一段话的前提。） 2、自由练习描红，并在自己本上仿写。 （温馨提示：要胸有成竹，不要看一个字写一个字，更不能看一笔写一笔；要行款整齐，书写的字大小尽量一致，排列整齐，不要忽上忽下。） 3、先自评自己的字，等第??????? ；再??组评价，小组成员评价你的字，等第??????? ，需要改进或值得表扬的地方是???????????????????? ?（重点提示：等第为优、良、中）;先把谚语补充完整，再根据语境，选择填空。 台上三分钟，（?????????????? ）。? 若要戏路通，（?????????????? ）。 师傅领进门，（?????????????? ）。? 艺多不压身，（?????????????? ）。 百日笛子千日箫，（??????????????????? ）。 1、看着台上小演员的精彩表演，妈妈说：“（????????????????????????? ），这些孩子平时不知流了多少汗水啊！” 2、俗话说“（?????????????????????????????????????? ）”，要想学好二胡，得下一番功夫。 3、这青年是全能型人才，精通很多东西，所以做事有闯劲，真所谓（???? ）。 4、同在一个班里学习，而学习的效果却大不一样。这使我想起了老师说过的一句话：（??????????????????? ）。 （方法小贴士：选择谚语填空时，一定要联系语境，填好之后要多读，看看是不是合适！）; 搜集有关勤奋的谚语