坑头幼儿园2011学年第1学期中二班备课,第1周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中二班 主班教师： 张留英 副班教师： 黄莹 2011年 9 月 5 日  坑头幼儿园教学活动备课 9月5日 第一周 星期一 中二班 活动内容《大家来合作》活动内容〈比比瓶盖和瓶子》 执 教 者张留英执 教 者张留英活 动 目 标锻炼大肌肉活动能力，提高手眼协调能力 活 动 目 标按照一定的关系将瓶子与瓶盖配对，用一一对应的方法比较多少教学 具 准 备沙包、小筐。轻快的音乐教学 具 准 备5个瓶子、与5个瓶子对应的 5 个瓶盖。 活动过程： 1. 幼儿分成10人一组，每组排成一行，每位幼儿之间有一臂的距离。在排第一名的幼儿前面放置一个小筐，在队伍的后面放置多个沙包。 2. 听到口令后，最后一名幼儿要把沙包传给前面的小朋友。当最前面的幼儿接到沙包后，把沙包扔进小筐内，游戏以此类推。 3. 活动过程中可以有适当的讨论，请传得快的小组介绍经验，使大家了解相互配合是成功的关键。 4. 再次播放音乐，让幼儿在轻松愉快的气氛下体验合作传递游戏的快乐。 5. 请幼儿分享玩游戏时的感受。活动过程： 1. 将5个瓶子和许多瓶盖放在桌面上。教师创设情境，“瓶子和瓶盖是一家，可现在，瓶子把瓶盖丢了，请小朋友帮它们找一找”。 2. 幼儿通过拧瓶盖的方法来寻找和瓶子对应的瓶盖。并从若干瓶盖中找出与5个瓶子对应的5个瓶盖。 3. 把 4 个瓶子和 5 个瓶盖随意放在桌子上。 4. 请幼儿看看是瓶子更多，还是瓶盖更多。 5. 让幼儿想想怎样比较瓶子和瓶盖的多少。 6. 请幼儿介绍自己的方法并做给大家看,说出哪个多?哪个少？ 户外活动内 容玩大球负责 教 师张留英活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。  坑头幼儿园教学活动备课 2011 年9 月 5日 第一 周 星期一 中二 班 活动内容美劳《手偶娃娃》 生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境 执 教 者黄莹活 动 目 标培养幼儿的动手能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴  教学 具 准 备美劳《手偶娃娃》活动过程： 老师出示一个制成品，激发幼儿的活动兴趣。 观察探索，让幼儿知道需用的材料。 让个别幼儿操作体验。 准备让幼儿操作，在操作前做一个小结。 老师巡堂观察幼儿的操作情况。 完成后，让幼儿一起欣赏作品。个别教育情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友 一日活动反思及小结： 活动一：通过本次活动幼儿基本达到预设目标。 活动二： 通过本节教学活动，按照一定的关系将瓶子与瓶盖配对，用一一对应的方法比较多少 活动三：发展问题解决能力。 户外活 动内容弹弹床负责 教 师张留英活动目的、过程及 则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 9 月6日 第一 周 星期二 中二 班 活动内容音乐《找朋友》活动内容语言《 升中班了》执 教 者黄莹执 教 者黄莹活 动 目 标认识并了解活动室中各活动区的名称及功能。 遵守活动区的使用规则活 动 目 标理解故事内容。 认识新班级和新老师。教学 具 准 备歌曲《找朋友》 一本关于朋友的故事书。教学 具 准 备《升学了》故事图片。活动过程： 老师与幼儿一起阅读有关朋友的故事，请幼儿说出谁是他的好朋友，老师唱出这首歌作为总结。 请幼儿根据歌词做动作。 让幼儿一边唱歌，一边跳舞。 老师与幼儿进行游戏，结束活动。活动过程： 老师向幼儿打招呼，表示欢迎，然后自我介绍。 请幼儿介绍自己的姓名，并说说自己喜欢玩什么玩具，暑假到哪里去旅游了。 出示《开学了》故事图片，讲故事。 向幼儿提问。 告诉幼儿他们现在是中班的小朋友，请幼儿观察活动室门口，认识自己班级的班牌。户外活动内 容玩大球负责 教 师张留英活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。 坑头