坑头幼儿园2011学年第1学期大二班备课第9周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月31日 第9周 星期一 大二班 活动内容数学《我的左右手》活动内容美术《这就是我》执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动 目 标以自身为中心，初步建立左右的概念。。活 动 目 标能大胆向同伴介绍自己五官特别的地方。教学 具 准 备五彩线教学 具 准 备油画棒、画纸、画家自画像幻灯片活动过程： 1. 与幼儿玩分辨左右的游戏，如边做动作边说儿歌： 轱辘轱辘一，轱辘轱辘二， 轱辘轱辘三，轱辘轱辘四， 上上下下，左左右右， 我和你来做游戏。 2. 当幼儿掌握左右后，可请他们当小老师指示小朋友用左右手做动作， 例如：“左手摸摸头，右手摸摸鼻。” 3. 向幼儿提问： ·你的右手会做什么？（自由回答。） ·你的左手会做什么？（自由回答。） ·两只手合作会做什么？（自由回答，例如扣纽扣、系鞋带等。） ·手能表达情绪吗？请示范。 4. “五彩绳”游戏：和小朋友共同编织五彩绳，然后将五彩绳系在右手的手腕上一至两天，直到幼儿记住右手为止。 活动过程： 谈话导入，激发幼儿创作的欲望。 ——世界上能找到两个长得一模一样的人吗？ ——小结：每个人都有自己的特别的地方，就是双胞胎也会有不一样的地方。 请幼儿向同伴介绍自己的长相。 ——教师引导幼儿用一句完整的话来介绍自己。 ——引导幼儿观看画家梵高和毕加索的自画像的幻灯片。 教师引导幼儿说说两位画家的画有什么不同。 说说自己看了幻灯片后的感受？都看到了什么？ 幼儿动手创作 ——教师示范作画步骤。 ——教师向幼儿说明作画要求。 ——幼儿作画教师巡回指导。 作品分享及评价。 户外活动内 容摇摇车、弹弹球负 责 教 师戴月媚活动目的、过程及规则活动目的与规则 1、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。 2、游戏时注意守纪律。  坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月31日 第9周 星期一 大二班 活动内容健康《我会保护自己》 生活活动指导及离园情况：教育幼儿勤洗澡、勤换衣、保持身体的清洁。执 教 者周紫薇活 动 目 标进一步分辨友善和不友善的身体接触，知道保护自己的方法。  良好行为习惯及安全教育：1、教育幼儿不要玩刀子、铁丝等尖硬的物品，知道这样做的危险性。 2、培养幼儿爱护树木，热爱大自然的情感。  教学 具 准 备骰子、棋子、图画纸、水彩笔活动过程： 1. 把棋盘复印放大，与幼儿玩“保护自己”游戏棋。 2. 请幼儿分组玩游戏棋，各自选取一种小物品当作棋子，轮流掷骰子，按骰子的点数行棋，当到达某幅图画时，说出画面上是友善的还是不友善的身体接触，并说说遇到这种情况自己会怎样做。 3. 老师总结幼儿说出的保护自己的方法，如：大声说“不！”、立即走开，并告诉家人、老师或信任的人。 4. 请幼儿想想还有什么内容可以加到棋盘中（其他友善或不友善的身体接触），并画在图画纸上。 5. 完成后，老师把图画集合在一起，与幼儿一起拼合一张大棋盘。幼儿可以自定游戏方法，再一起玩棋。 个别教育情 况 培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿的自理能力。一日活动反思及小结： 活动一：本堂活动是通过集体形式开展的，引导能辨别自己的左手和右手。大部分孩子对这个方位的认识能力还是不错的。 活动二：本堂活动是以集体形式开展的，孩子在活动中表象积极。 活动三：能说出保护自己的方法， 能与小朋友合作做棋盘并制定游戏方法。户外活动内 容呼啦圈、玩球负 责 教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、引导幼儿在活动过程中不要争先恐后，懂得礼让他人。 2、享受游戏带来的快乐，自觉遵守秩序。园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月1日 第9周 星期二 大二班 活动内容语言《成长乐趣多》活动内容科学《手中的地图》执 教 者周紫薇执 教 者周紫薇活 动 目 标与小朋友分享成长的趣事。比较自己婴儿时和现在的不同，验成长的快乐。活 动 目 标能大胆想象、 创意制作手纹画，培养创造力。教学 具 准 备儿自备在不同成长阶段的录像片段或照幼片。教学 具 准 备放大镜。图画纸、颜料、调色盘。活动过程： 1、出示婴儿服装，向幼儿提问：“这件衣服你现在还能穿吗？为什么？” 2. 播放幼儿婴儿时期的录像片段，或出示照片让幼儿欣赏，请主人公自我介绍，并分享自己成长的趣事。 3. 请幼儿结合小时候的照片、录