- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
坑头幼儿园2011学年第2学期中三班备课第1周
单位名称: 坑头幼儿园
班 级: 中三班
主班教师: 陈爱娣
副班教师: 蒋倩筠
二0一一年三 月 一 日
坑头幼儿园教学活动备课猫、
2011 年 2月 28日 第 一 周 星期一 中三 班
活动内容数学《训练小海师》活动内容音乐《小金鱼捉迷藏》 执 教 者陈爱娣执 教 者蒋倩筠活 动
目 标
学习分辨前、中、后的位置。活 动
目 标学会唱儿歌。教学 具 准 备幼儿用书,教学用玩具。图片。教学 具 准 备音乐《小金鱼捉迷藏》 活动过程:
1、请示范名幼儿戴上海师头钸,扮演小海师,面向扮演训练员的老师排队。
2、请“小海师”说出自己的位置,例如“我在(同伴的名字)的前面。
3、三名“小海师”听老师的指示,模仿海师做动作。
4、动作表演完后,老师表示要把鱼奖给小海师,请幼儿注意听老师的指示出来取鱼的图片。
5、请其他幼儿轮流扮演小海师,进行上述游戏活动,认识前、中、后的位置。
6、出示幼儿用书,请幼儿说说图中海师的位置。活动过程:
由旋律开始:
让幼儿熟悉歌曲旋律。
在午点时间播放歌曲,让幼儿悠闲地聆听,帮助他们熟悉旋律。
在音乐活动中,让幼儿一边聆听,一边做律动,也可以鼓励幼儿他们跟随旋律哼唱。
由歌词开始:
老师展示不同种类的鱼的图片,提问幼儿喜欢哪些鱼。
老师范唱歌曲后,就歌词的内容向幼儿提问。
老师教幼儿按节奏念歌词。
户外活动内 容
弹弹床负责
教 师陈爱娣活动目的、过程及规则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚,不能睡在跳弹床上。
2、小朋友不要把跳弹床的门随便
打开。
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年2 月 28 日 第一 周 星期一 中三 班
活动内容体育《 动物真有趣一》
生活活动指导及离园情况:鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱护环境、保护环境
执 教 者活 动
目 标
良好行为习惯及安全教育:教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后,注意不要撞到同伴
教学 具 准 备活动过程:
个别教育情况增强幼儿的自信心,找到自己的长处,大方地告诉小朋友
一日活动反思及小结:
活动一:幼儿常规好,参与度高。
]
活动二:幼儿都能准确地唱对这首歌的节奏。
活动三:幼儿都积极地参与活动,并能按照老师的要求做。户外活
动内容弹弹床负责
教 师陈爱娣活动目的、过程及 则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚,不能睡在跳弹床上。
2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长
审批张中梅
3月4日
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年 3月1 日 第 一 周 星期二 中三 班
活动内容语言《 海豚本领多》活动内容体育《 动物真有趣一》执 教 者蒋倩筠执 教 者活 动
目 标了解海豚的本领,并能进行相关的讨论,发展语言表达能力。活 动
目 标教学 具 准 备海豚布偶、视频短片“海豚”教学 具 准 备活动过程:
1、出示海豚布偶,老师与布偶进行对话:
·老师:海豚,请问你住在哪里?
·海豚:我原本住在海洋里,后来人们把我和我的同伴带到海洋公园,为小朋友们表演。
·老师:你们会表演什么?
·海豚:我们会表演很多节目,跳高,顶球都难不住我们。
2、老师引发幼儿对海豚的好奇心,鼓励他们提出问题。
3、播放电子书第2---3页的视频短片,让幼儿观看海豚表演片段。
活动过程
活动一:幼儿的参与度高,并能说出故事的内容。
活动二:幼儿都积极地参与活动,并能按照老师的要求做。
活动三:幼儿都能准确地唱对这首歌的节奏。户外活动内 容玩大球负责
教 师陈爱娣活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年3月 1日 第一 周 星期二 中三 班
活动内容音乐《小金鱼捉迷藏》
生活活动指导及离园情况:教育幼儿放学后,尽快离园。不
您可能关注的文档
- 在有色金属行业高技能人才经验介绍课程录制活动上的讲话_李善绪.doc
- 在急诊科轮转护理人员出科理论试题.doc
- 在新课程实践中对9年级化学教学的反思.doc
- 在正在阅读的小学1年级教师个人工作总结23.doc
- 在生物课堂教学中运用讨论式教学法思考.doc
- 在毕节市初中毕业生没学历有能力1样能够获得高薪.doc
- 在校大学生考试作弊原因分析和对策.doc
- 在材料及观点之间搭建“分析”的桥梁.doc
- 在用膜式燃气表计量示值误差检验和分析MicrosoftWord文档.doc
- 在期中工作总结会上讲话2014.doc
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)