坑头幼儿园2011学年第2学期中二班备课,第5周.docVIP

+ 单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中二班 主班教师： 刘伟珍 副班教师： 黎静雯 2011年 3 月 28日  坑头幼儿园教学活动备课 3月28日 第五周 星期一 中二班 活动内容数学《美丽的棒棒饼》活动内容科学 《垃圾太多了》执 教 者刘伟珍执 教 者黎静雯活 动 目 标了解食物的意义，培养珍惜食物的态度。活 动 目 标初步了解造成土地河流污染的原因及影响。教学 具 准 备各种各类的饼，幼儿用书教学 具 准 备电子书《美丽村》、大纸箱活动过程： 1午点时间，老师邀请幼儿动手做美味的棒棒饼。 2介绍材料，包括手指饼等各种棒棒饼。 3老师把消化饼放入保鲜袋，用圆筒压碎，放在碗里。 4请幼儿将手指饼蘸上炼乳，再按自己的喜好蘸上碎饼，碎巧克力或碎糖。 5提醒幼儿做棒棒饼时，要珍惜食物，不要做的太多。 6完成后，与幼儿一起分享食物，检查大家做的分量是否合适。 7讨论完成后适量 食物的意义。活动过程： 请幼儿玩拼图游戏，然后描述图中的情景。 出示拼图，老师讲故事《垃圾太多了》。 与幼儿讨论： ·为什么游乐场和小河里都堆满了垃圾呢？ ·游乐场和小河里都堆满了垃圾，对村民有什么影响? 出示《大嘴巴》儿歌，与幼儿一起说儿歌，并猜一猜，儿歌中的“大嘴巴”是什么东西。 请幼儿利用大纸箱制作垃圾箱，还可以创造标语。 、陈爱娣户外活动内 容玩大球负责 教 师 刘伟珍活动目的、过程及则教育幼儿要听从老师的要求去做。 小朋友不要把跳弹床的门随便打开。坑头幼儿园教学活动备课 2011 年3 月 28日 第五周 星期一 中二 班 活动内容社会《这是垃圾吗》 生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境 执 教 者黎静雯活 动 目 标学习识别和判断有用的垃圾。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴  教学 具 准 备垃圾图片，牛奶盒。活动过程： 老师一边出示垃圾袋，一边与布手偶对话。 向幼儿提问:：这是垃圾吗？ 布布提议大家检查袋子里面的垃圾，每次出示一张图片，向幼儿提问； ·这是什么？ ·它还有用吗？ ·你能用它来做什么？ 发给幼儿每人一张垃圾图片，请幼儿判断：图中“垃圾”还有没有用，然后把没有用的垃圾图片放进垃圾袋里。 引导幼儿知道：在扔掉垃圾前，应该想想它还有没有用。个别教育情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友 一日活动反思及小结： 活动一：通过今节了解食物的意义，培养珍惜食物的态度。 活动二：通过本次活动幼儿基本达到预设目标。 活动三：通过今节教学，小朋友都认识了变废为宝好处。户外活 动内容弹弹床负责 教 师刘伟珍活动目的、过程及 则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长 审批张中梅 3月25日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 3 月29日 第五 周 星期二 中二 班 活动内容语言《美丽村》活动内容健康:《我会珍惜食物》执 教 者黎静雯执 教 者刘伟珍活 动 目 标听故事，了解故事内容。活 动 目 标 培养珍惜食物的态度，学习珍惜食物的方法教学 具 准 备亲子故事《美丽村》教学 具 准 备幼儿用书，小猪布偶。 电子书活动过程： 1出示堆满垃圾的图片，向幼儿提问：你喜不喜欢这个地方？为什么？ 2告诉幼儿有一个叫美丽村的地方，现在也像图片中的街道一样堆满垃圾，然后出示幼儿用书，讲述亲子故事《美丽村》。 3与幼儿讨论： ·美丽村为什么会堆满了垃圾？ ·村民扔掉的垃圾真的没用吗？ ·你喜欢住在美丽村吗？为什么？ 4、老师总结：人们制造了很多垃圾、会破坏环镜，影响卫生，所以大家都要保护环境。活动过程： 1小猪布偶开心地说：“爸爸今天表扬我了，他说我知道珍惜食物。”出示3张图片，请幼儿排序。并口头创编故事。 2出示幼儿用书或电子书第9页，与幼儿讨论。猪爸爸是如何珍惜食物？你认为猪爸爸这样做对不对？为什么猪爸爸要这样做？ 3向幼儿介绍大棋盘，老师解释棋盘图片意思－把食物吃光