黄陂职校2012高中考试英语复习的计划.docVIP

2011年高考英语复习计划 By 钱朝辉 骆元宵 为了全面夯实英语基础，循序渐进地提高各项综合技能，力求有序并有效地搞好英语复习，力争所有学生在2011年高考中取得更好的英语成绩，特制定本复习计划。 备考时间：2010年11月20日---------2011年5月31日（约180天，25周） 实施对象：0813班，0814班，0815班全体学生 本计划共分三轮。具体如下： 轮次时间内容目标备注 第 一 轮 2010年11月 高一上册（12单元） 高一下册（10单元）全面复习教材，查漏补缺，积累知识,夯实基础,到边到角,全面具体,有的放矢，使知识系统化。并穿插听力，阅读，写作训练和单元（阶段）训练，以提升应用能力。 重点是对词汇，句型进行整理，归纳本轮时间： 120天 进度： 高一至高三共5册，58单元，平均2天一单元。 听力：2—3次|周 完型：2篇|周 阅读：1—2篇|天 写作：1篇|周2010年12月2011年1月  高二上册（10单元） 高二下册（10单元）2011年2月 2011年3月高三全册（16单元） 第 二 轮2011年4月词法、句法、阅读理解、完形填空、完成句子、书面表达专题讲座及专项训练： 提高解题技巧和熟练程度。提高学生的听力水平以及在阅读时的逻辑推理力、猜测能力、概括能力和写作能力等。本轮时间：30天 加强解题的规范性、完整性、准确性和速度等的强化训练。重视高考解题技巧和解题思路的提高,以期最大程度地提高的听读写能力。 第 三 轮2011年5月演练，讲评近年湖北高考试卷，名校模拟试卷高考模拟训练：全面提高语言综合运用能力;保持状态, ,提高学生的临场发挥能力和应试心理素质,合理地把握分配在各题上的时间,从而提高解理速度,进一步查漏补缺。 综合练习有发必收、有收必改、有改必讲,把所有错题作为重点处理,注意解题方法,排除一切非智力因素的干扰,全面提高英语语言运用的能力。 2011届高考英语第一轮复习的建议 更多精品资源来自 HYPERLINK 3 e d u 教育网??? 如何安排好第一轮复习对高三 HYPERLINK / \t _blank 学生 HYPERLINK /YY/ \t _blank 英语能力的全面提高尤为重要。无论做什么事首先要明确目的,有的放矢方能事半功倍。那么,如何做好 HYPERLINK /Special/gk/ \t _blank 高考的一轮复习呢???? 一、首先明确复习目的??? 简言之,第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。目前,高考英语 HYPERLINK / 试题在重视英语基础知识的同时,突出对语言运用能力的考查,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的最终目的是提高考生的语言运用能力,但知识是能力的基础,对能力的测试必然要结合对知识的测试,这是对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试:大量的知识考查通过能力测试得以实现,熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如,在做“阅读理解”时,如果考生复习时没有熟练掌握英语基础知识,就理解不了解构复杂的句子,看不懂篇章内容,这又如何能正确地解答试题呢?同样,做“书面表达”试题时,如果没有一定量的词汇知识和语法知识,就谈不上正确的英语表达,怎么可能写出通顺的英语短文???? 因此,高三学生复习的最终目的是提高自己的语言运用能力,尤其是目前部分考生的英语知识还是零散的、孤立的,在英语能力还没有全面提高的情况下,英语的第一轮复习应侧重于形成系统的、完整的英语知识体系,打牢基础,有效全面地提高运用英语的能力。??? 高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化,而是一个再 HYPERLINK / \t _blank 学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程,在短暂的高考复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。??? 二、紧跟 HYPERLINK / \t _blank 教学掌握方法??? 对于如何搞好英语一轮复习,李 HYPERLINK / \t _blank 老师提出以下建议:??? 一、抓课本、重基础、强化词句的积累??? 英语基础知识的复习要以课本为纲,按照知识之间的内在联系,将它们进行分类整理。在这个过程中,要注意以新带旧,使初中和高中所学的知识形成系统, HYPERLINK / 总结出规律性,这样才能融会贯通,也才能把知识转化为能力。??? 考生应以高中课本为主要教材,在老师的带领下深入挖掘教材中的语言知识,巩固语言基础,对课本中反复出现的语言知识进行 HYPERLINK /kexue/ \t _blank 科学归类和巧妙整理,