《工业的区位选择》说课稿讲述.pptx

《工业的区位选择》说课稿;一、说教材;2、说教材的处理 ;二、说学情;三、说三维目标;2、过程与方法 在教学过程中，突出学生的主体地位，通过学生主动探究、小组讨论、案例分析、归纳总结等思维过程，培养学生提取并加工有效地理信息的能力； 突出地理学科密切联系实际的优势，让学生从生活中学习地理，学习对生活有用的地理；;四、说教学重难点;五、说教学策略;六、说教学过程;探究问题一、主要的工业区位因素;探究问题一、主要的工业区位因素;探究问题二、工业的区位选择;工业导 向类型;难点突破;探究问题三、工业区位因素的变化;探究问题三、工业区位因素的变化;探究问题三、工业区位因素的变化;1.下图表示工业区位选择的4种模式,图中圆圈大小表示各因素对工业区位选择影响程度的强弱.读图,回答1~2题.;3.工业区位受原料产地的制约越来越小， 主要是因为?? ） A.产品重量和体积增加 B.运输条件和生产工艺的改进 C.产品质量和价格提高 D.劳动力价格和产品需要下降;5.图是某城镇地形、铁路、河流等的分布图，该地常年吹偏西北风，据图回答：;结束啦！ 谢谢大家！