“亳州二中地理平台”使用情况调查问卷（学生）.doc

-  PAGE 80 - “亳州二中地理平台”使用情况调查问卷（学生） 亲爱的同学： 你好！ 为了创建良好的网络学习环境，高中地理课题组于2005年搭建了亳州二中地理网络平台。在这一年多的时间里，地理平台给大家带来了很多新知识、新信息，它的建设得到了广大师生的支持。为了把地理平台办得更好，使其成为大家获取学习信息的主要途径、探讨专业话题的网上家园，请你协助我们完成以下调查，把你的体会和建议告诉我们。 谢谢你的支持！ 第一部分 基础问卷 1.你在课后访问地理平台的频率是： A. 每月10次以上 B. 每月5－10次 C. 每月1－5次 　 D. 从未访问过，或总访问次数不足5次 2.如果你在课后很少或从未访问过地理平台，主要原因是（可多选，也可补充）： A.学习太忙，没时间 B. 地理平台内容实用性不强，对学习帮助不大 C. 地理平台内容更新较慢，不能体现学科动态　D. 地理平台资源不够丰富，不如其它专业网站 其他：_______________________________________________________ 3.你访问次数较多的模块是（可多选）： A. 新闻 B.电子课本 C. 试卷 D. 动网论坛 E. 课件下载 4.你访问这个/这几个模块次数较多的主要原因是（可多选，也可补充）： A. 栏目设计合理，内容实用性强，对学习帮助很大 B. 资源丰富，涉及更深层次的知识 C. 内容更新及时，能体现地理学科的最新发展动态 D. 论坛气氛活跃，组织有序，是学习交流的好场所 其他：_______________________________________________________ 5.你是否愿意将生活或学习中的疑惑、心得放在网上与大家一起讨论： A. 愿意 B. 不愿意 C. 看具体的问题及是否有人这么做了 6.当遇到地理学习中的问题和困难时，你通常是（可多选，也可补充）： A. 用电子邮件请教老师 B. 去地理平台查询相关资料 C. 去动网论坛与老师和同学讨论 D. 自己查找 其他：______________________________________________________。 7.除地理平台提供的资源外，你通常利用哪种渠道获取地理学习资源： A. 如百度、Google一类的搜索引擎 B. 如搜狐、新浪一类的门户网站 C.专业性比较强的学术网站 D. 专业性的报纸、杂志 E. 去图书馆和阅览室借阅专业地理书籍 F. 很少 8.你对地理平台的总体印象是（可多选，也可补充）： A. 与地理课堂教学紧密结合，资源实用性强，对学习帮助很大 B. 内容新颖，体现学科最新发展动态 C. 参与率高，为广大师生提供了良好的学习交流平台 D. 形式活泼，操作简单，容易查找 E. 新闻等更新频率较低，不能体现学科发展动态 　　　　　　　　　　　 F. 内容乏味，没有特色，理论性过强，不能紧密联系实际 G. 形式死板，操作复杂，不便于信息查找 其他：____________________________________________________。 第二部分 提高问卷 1、你打字的速度： A、快 B、中等 C、慢 2、你留言的次数和字数多吗？ A、多 B、不多 3、你留言的内容都是和课堂学习重难点相关的吗？ A、是 B、不都是 4、你对教学中采用留言的教学效果抱有信心吗？ A、有 B、没有 C、没有考虑过 5、你认为网络教学中的学生留言是必要的吗？ A、必要的 B、没有必要 C、没有考虑过 D、其他________________________________________________________。 6、你使用地理网络平台学习时遇到的最大困难是什么？ A、自我学习能力 B、网络应用技术 C、没有考虑过D、其它____________________________________________________________ 7、你认为地理网络平台可以给你提供：（可多选） A、丰富的资源 B、可检索的资源 C、形式多样的资源 D、即时交流的互动平台 E、个性化学习的空间 F、开放性学习的平台 8、有人认为网络教学平台可以实现个性化学习，你是否赞成？ A、赞成 B、不赞成 C、没有考虑过 9、运用网络平台进行上课学习与你以前的上课学习方式有什么不一样？你能接受吗？ ___________________________________________________________。 10、你接触网络有_____ 年； 11、你拥有自己的：（可以多选） A、网名 B