《小石潭记》三课时.ppt

依图猜诗; 江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。;作者: 柳宗元; 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东(今山西永济)，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。  柳宗元被贬为永州司马后，仕途不顺，贫病交加，老母病故，居处遭火，他满怀忧惧之情，多藉山水以排遣。《小石潭记》就写于此时。  ; 孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照！;二 整体感知?读游记;;.;解释加点词在句子中的意思。;翻译下列句子;用译文回答;1读完全文，小石潭给你怎样的印象？请你用下面的句式说一句话，表达你的感受。;石奇树美 水清鱼乐;一石“激”起千层浪;文中描绘的景物无不浸透着“石”的气息。“全石以为底”，“卷石底以出”说明“潭”的的确是个“石潭”。“如鸣佩环”形容声音嘹亮，说明“石潭”的不一般。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”写出了翠蔓附石而形成的优美形态。“影布石上”借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。“凄神寒骨”不尽是石的冰凉，不容含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境。 ;2精读感悟，再品“情”,体会以景写情 1、正所谓情由景生，同学们，如果你也坐在潭边，会有什么感受呢？作者的感受又是什么？ 2、王国维说：一切景语皆情语，面对如此优美的景色，根据写作背景，分析一下作者的忧郁从何而来呢？ ; 2说说这节课的收获，学到了哪些知识？掌握了哪些知识？;乐;学有所得;拓展延伸 背美文 　　　　写美句;