济宁市实验中学创先争优工作1.docVIP

PAGE  PAGE 4 济宁市实验中学 持续开展创先争优活动，增强党组织凝聚力 济宁市实验中学 刘辉 济宁市实验中学按照任城区区委统一部署，为推进创先争优活动持续发展，增强党组织凝聚力，提升党建工作水平，实验中学党委从学校实际出发实施了“五有推进”行动计划，取得了良好效果.增强了党组织的凝聚力、战斗力，激发了干事创业跨越崛起的热情。 一、量化考核，推进创先争优评有所据。 制订了《创先争优先进集体、先进个人评选办法》，建立了行之有效的考评机制。从会议纪律、党费收缴、活动开展等方面，对九个党支部进行千分制量化考核，各党支部又对所属党员也进行量化考核；还依据区委考核办法，制定了切合学校实际的党建工作和创先争优工作考核办法，每月检查评比一次，量化赋分，并整理出工作亮点和不足，以书面形式及时反馈给九个党支部。定期开展“敬业先锋”的评选（每月一评），以三个年级和处室为单位实施评选，依据老师绩效考核和考勤情况进行评选，制作“敬业先锋”展示栏，广泛宣传先进事迹。这样，评先树优活动就有了客观依据，有了说服力，体现了公平公正的原则。党组织开展工作更加民主公开，说话有力了，执行了增强了。 二、管理创新，推进创先争优管有所为。 自2010年以来，学校进一步完善质量管理督查机制，推进创先争优活动。具体做法是：学校把领导干部分成九个督查组，每天督查学校的教学、纪律、卫生等各个方面的情况，每天督查结束后，由督查人员写成“督查报告”，于次日早交督查办，然后通过“督查报告”在全校范围内公示，与此同时，督查办及时把问题通知有关处室和年级，并发放“督查问题落实情况反馈单”，要求对问题整改，在限定时间内把“问题反馈单”填好后交督查办。督查制度的完善和落实，推进了学校党务政务等各项工作的公开化、透明化，调动了党员干部创先争优的积极性，增强了工作落实的力度，同时也加强了全校师生对各项工作的了解、监督和反馈，发挥了沟通、服务、引领的作用。在督查管理的基础上，学校正着手开展“首遇、首问负责制”，也就是???遇到的问题有问必答、负责到底，及时排解学生、家长和教职工出现的困难和问题，进而增强教职员工的责任感和事业心，提升学校管理水平。“督查管理机制”推进党务公开工作在《济宁日报》上作为典型经验进行了报道。 三、思想引领，推进创先争优行有所向。 制定了《创先争优主题党日活动计划》，定期开展主题教育活动，活动开展的丰富多彩。清明节开展了革命传统教育报告会，七一前夕举办了纪念建党九十周年红色经典唱诵会，暑期召开了为期三天的理论中心组学习研讨会，建军节前夕举办了“走进老区”党员活动日，国庆节前开展了创先争优演讲比赛、创先争优行动誓词宣誓等系列活动，国庆长假期间举行了“体验长征路”远足活动，举行了新党员宣誓仪式，持续开展了创先争优“高效课堂大比武”系列活动等。各支部都结合工作特点制订了切合实际、颇具特色的行动誓词，老年党支部的行动誓词是：老有所乐，老有所学、老有所为；生命不息，奋斗不止。语外党支部的行动誓词是：求中外学问，当学习楷模；讲无私奉献，做实践先锋。数学党支部的行动誓词是：重师道，追求真理；求方圆，共创和谐。理科综合党支部的行动誓词是：求合力，为质量提高加速；献智慧，为学生成长助燃。艺体党支部的行动誓词是：抓训练，运动强健体魄；抓特色，艺术陶冶情操。……各支部的行动誓词成为了党员们的指南针、座右铭。学校党委还通过党务公开栏和党员示范岗牌，亮身份、亮职责、亮承诺。桌头摆上创先争优行动誓词，时时激励着党员干部正当服务标兵。 四、课堂改革，推进创先争优干有所获。 制订了《创先争优“高效课堂大比武”系列活动方案》，把创先争优落实到推进教学质量这一中心工作上来，把铮铮誓言变为实际行动。“高效课堂大比武”活动，每月开展一次，党员要带头参赛，从备课组磨课开始到全校集中展示，在榜样示范中转变教师教学理念，形成了高效的课堂教学模式，一些老师运用这种教学模式，在省市教学能手获得优异成绩，并在高一年级全面铺开。学校不仅重视文化课教学质量，还在艺体教师素质提升上做文章，每年举办一次体育节、艺术节和科技节，展示老师们的教学成果，并适时举办专业教师的音乐会、书画展、科技成果展，为专业教师搭建展示的舞台，引导教师自觉提升自身素质，在全国、省市区艺体活动中，都有我校师生的作品获奖，我校还被评为济宁市艺术教育示范校。 五、榜样示范，推进创先争优学有所教。 在创先争优活动开展的过程中，涌现出一大批先进典型。老年党支部的邵敏寅书记，已76岁高龄，但始终心系学校、心系学生，每天都在校园中巡视，发现问题及时反映，号召老教师要“生命不息，奋斗不止”，多为学校发展出谋献策；潘若路老师已有53年的工龄，其中23年来是奋斗在宿舍楼管理这一平凡岗位上，他常被学生搬上日记、作文，成为写作的素材，他是一位性