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第二单元复习笔记 第一部分 文言文 一 两小儿辩日 （一）文学常识 本文选自 《列子·汤问》 ，相传是 战国 时期 列御寇 所撰。 （二）词语解释 1.一般词语 （1）见两小儿辩斗 （ 争辩 ） （2）问其故 （ 缘故 ） （3）我以日始出时去人近 （ 认为 ）（刚刚）（ 距离 ） （4）而日中时远也 （ 正午 ） （5）及日中则如盘盂 （ 到 ） （6）此不为远者小而近者大乎 （ 是 ） （7）日初出沧沧凉凉 （ 阴凉 ） （8）及其日中如探汤 （ 热水 ） （9）孔子不能决也 （ 决断 ） （10）孰为汝多知乎 （ 谁）（ 认为 ）（ 你） （11）而日中时远也 （可是） 2.通假字 孰为汝多知乎 （通“智”，智慧） （三）句子翻译 1.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 孔子到东方游历，看见两个小孩在争辩，问他们争辩的缘故。 2.我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚刚出来时距离人近，可是正午时距离人远。 3.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 太阳刚刚出来时，（人们感到）清凉，略带寒意，到正午的时候，（人们感到）好像把手伸到热水里，很热，这不是近的东西感到热而远的东西感到凉吗？ 4.孔子不能决也。 孔子不能够决断。 5.孰为汝多知乎！ 谁认为你多智慧呢？ （四）内容理解 1.、两小儿辩日对我们的启示是：认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，我们要注意客观科学全面地分析事情。 2.、文中孔子给我们的启示是：知之为知之，不知为不知，我们要诚实谦虚。 二 陈太丘与友期 （一）文学常识 本文选自《世说新语》，由南北朝时期的刘义庆编撰。 （二）词语解释 1.一般词语 （1）陈太丘与友期行 （ 约定时间 ） （2）太丘舍去 （ 不再等候而离开了 ） （3）太丘舍去 （ 舍弃 ） （4）相委而去 （ 抛弃 ） （5）友人惭，下车引之 （ 惭愧 ）（ 拉 ） （6）元方入门不顾 （ 回头看 ） （7）日中不至 （ 到 ） （8）去后乃至 （ 离开 ） （9）君与家君期日中 （ 家父 ） （10）门外戏 （ 嬉戏 ） 2.通假字 尊君在不 （ 通“否” ，不 ） （三）句子翻译 1、待君久不至，已去。 （家父）等待您很久（您）没有到，（他）已经离开了。 2、君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 您与家父约定时间在正午，正午（您）没有到，就是不讲信用，（您）对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 3、过中不至，太丘舍去。 过了正午（友人）没有到，太丘不再等候而离开了。 4、友人惭，下车引之。元方入门不顾。 友人很惭愧，下车拉元方。元方头也不回地走进门。 （四）内容理解 本文给我们的启示是： 我们要诚信做人，以礼待人 三，陈涉有“鸿鹄之志” （一）词语解释 1.少时：年轻 2.苟富贵：如果 3.若为佣耕：你 4.辍耕之垄上：到…去 （二）句子翻译 燕雀安知鸿鹄之志哉？ 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？ 第二部分 现代文 一，重点词语 1.脊梁 2.臃肿 3.脑髓 4.鉴赏 5.渊博 6.人声鼎沸 7.倜傥 8.拗过去 9.凛然 10.嵌着 11.艳羡 12.憋足 13.重叠 14.悠长 15.缥缈 16.弧线 17.钦佩 18.怅惘 19.坎坷 20.泥泞 二,课文主旨 1.《从百草园到三味书屋》一文通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的特点，抒发了作者对少年时代的追忆之情。 2.《花脸》一文通过对“我”爱花脸，买花脸，戴花脸的过程的叙述和描写，表现了我对英雄的的仰慕和崇拜，抒发了我渴望成为英雄的少年豪情。 3.《口哨》是一篇回忆性抒情散文，讲述“我”以吹口哨排遣内心孤寂、寻找快乐的历程，表