日月潭.反思1.docVIP

《日月潭》教学反思作者：????? 课文内容分析：日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜，作者以清晨与中午两个特写镜头来展示日月潭的迷人风姿，令人陶醉其间，流连忘返。日月潭很美，描写日月潭的词句也很美。在多种形式的朗读中相信学生能够理解词句，如临其境，感受到日月潭的旖旎风光。本课的教学主要以朗读为主，朗读本文要怀着无限热爱祖国山河的情感，读出对日月潭的由衷赞美之情。边读边想象描述的景物，读出景物的美。读第二自然段要突出形状特点，使人明了日月潭的名字是根据它的形状特点起的。第三、四自然段是朗读的重点，通过朗读，表达出不同时间、不同天气景色的变化。第三自然段中第一句要突出雾的特点，“薄薄”、“隐隐约约”读得轻一点。读第四自然段第一句时，音调可稍高，突出晴天日月潭的艳丽之美，第二句要舒缓，声音较虚，突出下雨时日月潭的朦胧之美。 感想：不足：在教学时由于本人的水平有限，在课堂的语言表达，今后我一定加强的训练，多学习，提高自身的水平，来进一步提高。这些也是我今后努力的方向。