2016-2017学年高中数学 第3章 不等式 3.2.1 一元二次不等式的解法学案 苏教版必修5.docVIP

第1课时一元二次不等式的解法 1．能从实际情境中抽象出一元二次不等式，掌握一元二次不等式的解法．(重点) 2．掌握分式不等式的解法．(重点) 3．能借助“三个二次”的关系解决与一元二次不等式有关的解集问题．(难点) [基础·初探] 教材整理　一元二次不等式 阅读教材P75～P77练习以上的有关内容，完成下列问题． 1．一元二次不等式 只含有一个未知数，并且未知数最高次数是2的不等式叫做一元二次不等式． 2．一元二次不等式与二次函数、一元二次方程的联系 Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0 y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象 ax2＋bx＋c＝0 (a0)的根 有两个不相等的实数根x1，x2且x1x2 有两个相等的实数根x1＝x2 没有实数根 ax2＋bx＋c0(a0)的解集 {x|xx2或xx1} R ax2＋bx＋c0(a0)的解集 {x|x1xx2} ? 1．下列不等式中是一元二次不等式的是________．(填序号) (m＋1)x2－3x＋10；2x2－x2；－x2＋5x＋6≥0；(x＋a)(x＋a＋1)0 【解析】　符合一元二次不等式的定义；对于，当m＋1＝0时，不是一元二次不等式；是指数不等式． 【答案】　 2．不等式x2＋x－20的解集为________． 【解析】令f(x)＝x2＋x－2＝(x＋2)(x－1)，画出函数图象可知，当－2x1时，f(x)0，从而不等式x2＋x－20的解集为{x|－2x1}． 【答案】　{x|－2x1} [质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ 疑问2：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ 疑问3：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ [小组合作型] 一元二次不等式的基本解法 　解下列不等式． (1)2x2＋5x－30；(2)－3x2＋6x≤2； (3)－x2＋6x－100. 【精彩点拨】　移项，化一边为0―→二次项系数化为正数―→验根是否存在―→求根―→求不等式的解集 【自主解答】　(1)Δ＝490，方程2x2＋5x－3＝0的两根为x1＝－3，x2＝，作出函数y＝2x2＋5x－3的图象，如图所示．用阴影描出原不等式的解，由图可得原不等式的解集为. (2)原不等式等价于3x2－6x＋2≥0，Δ＝120，解方程3x2－6x＋2＝0，得x1＝，x2＝，作出函数y＝3x2－6x＋2的图象，如图所示，由图可得原不等式的解集为 . (3)原不等式可化为x2－6x＋100， Δ＝－40，方程x2－6x＋10＝0无实根， 又二次项系数大于0，x2－6x＋100恒成立． 原不等式的解集为. 解一元二次不等式的步骤： (1)通过对不等式变形，使二次项系数大于零； (2)计算对应方程的判别式； (3)求出相应的一元二次方程的根，或根据判别式说明方程没有实根； (4)根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集． [再练一题] 1．求下列一元二次不等式的解集． (1)x2－5x6；(2)4x2－4x＋1≤0；(3)(5－x)(x＋1)≥0. 【解】　(1)由x2－5x6，得x2－5x－60， (x－6)(x＋1)0， x6或x－1. 不等式的解集为{x|x6或x－1}． (2)4x2－4x＋1＝(2x－1)2≥0， 4x2－4x＋1≤0的解集为. (3)由(5－x)(x＋1)≥0， 得(x－5)(x＋1)≤0， －1≤x≤5， 原不等式的解集为{x|－1≤x≤5}. “三个二次”间对应关系的应用 　若不等式ax2＋5x－20的解集是，求不等式ax2－5x＋a2－10的解集. 【导学号 【精彩点拨】　利用不等式解集的端点值为对应方程的根，求出a的值，再解不等式即可． 【自主解答】　由已知条件可知a0，且，2是相应方程ax2＋5x－2＝0的两个根，由根与系数关系得， 解得a＝－2. ax2－5x＋a2－10化为2x2＋5x－30， 化为(2x－1)(x＋3)0， 解得－3x. 所以不等式的解集为. “三个二次”之间的内在联系 [再练一题] 2．若不等