网格图-计算面积.ppt

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网格图-计算面积

18.1 勾股定理(3);如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,任意连接这些小正方形的顶点,可得到一些线段.;这些数都属于我们学过的什么数?;你能在数轴上表示出 的点吗?;探索与思考;;你能在数轴上画出表示 的点吗?;小结;如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.;如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.; 思维拓展: 有没有一种直角三角形,已知一边可以求另外两边长呢?;变式:如图,在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,求△ABC的面积。;做一做: 如图,已知CD=6m, AD=8m, ∠ADC=90°,BC=24m,AB=26m. ; 等腰三角形底边上的高为8,周长为32,求这个三角形的面积。;1、已知:等边△ ABC的边长是6cm (1) 求高AD的长. (2) 求S △ ABC.;解:;1.等腰△ABC的腰长为10cm,底边长为16cm,则底边上的高为____,面积为__________. 2.等腰直角△ABC中,∠C=90°,AC=2cm,那么它的斜边上的高为___.; 在一棵树的10米高的D处有两只猴子,其中一只猴子爬下树走到离树20米的池塘A处,另一只爬到树顶后直接跃向池塘A处,如果两只猴子所经过的距离相等,试问这棵树有多高?;甲船以每小时30海里的速度,从A处向正北方向航行,同时乙船从A处以每小时40海里的速度向正西方向航行,两小时后,甲、乙两艘轮船相距多少海里?;4m;4m;练习1:如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别等于5cm,3cm和1cm,A和B是这个台阶的两个 相对的端点,A点上有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物.请你想一想,这只蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点,最短线路是多少?;练习2:如图,长方形中AC=3,CD=5,DF=6,求蚂蚁沿表面从A爬到F的最短距离.;y=0; 小明妈妈买了一部29英寸电视机。小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞了。你同意他的想法吗?你能解释这是为什么吗?;;A; 当我把绳子的下端拉开7米后,发现下端刚好接触地面,学校旗杆约有多高? ;果汁饮料的圆柱形杯(如图) 测得内部底面半径为2.5㎝,高为12㎝,吸管放进杯里,问吸管要做多长?

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