1.2日本仿效唐制的变革课件(岳麓版选修1)要点.ppt

第2课　日本仿效唐制的变革;内容解读 1．“遣隋使”和“遣唐使”对中日关系发展的作用。 2．大化改新的原因。 3．大化改新期间，日本仿效唐朝制度的具体措施。 4．大化改新对日本历史产生的影响。 ;(1)地理位置：同处东亚，一衣带水。 (2)社会发展：中国 ，具有吸引力。 (3)日本自身：不畏艰险，百折不挠。;2．内容 (1)互赠礼品，构成 形式。 (2)学习文化知识和中国的 。 3．影响 (1)促进中日文化交流。 (2)促进日本社会文化发展。 ;二、大化改新 1．背景 (1)3世纪兴起的 逐渐统一了日本。 (2) 不完备， 强大，政局动荡不安，严重影响社会的发展。 (3)归国留学生的推动，出现以 等人为代表的改革派。 (4) 年，改革派发动政变，组成新政权，建年号为 ，逐步全面推进改革，史称“ ”。; (1)经济 ①推行 制度，把全国的 收归国有。 ②仿唐朝租庸调制实行 ，定期向农民 。 (2)政治 ①国家体制：中央设 和 ，地方设各级机构，归属中央。 ②法律制度：制定律令，规定了 制度、 制度和 制度，用法律形式巩固改革成果。 ③神化天皇：新政权利用神话传说，把 说成是神，把 说成是日本民族的祖先。; (1) 的世袭特权被打破。 (2)建立起 的国家体制。 (3)确立了 国家最高统治者的地位。 (4)使日本在短时间内 地实现了历史上的一次重大飞跃。;大化改新中日本仿效唐制改革的措施;拓展1 读图：;图片反映了日本对中国文明持什么态度？为什么会这样？ 答案　态度：肯定中国的先进文化，决心向中国学习。 原因：中国是世界文明古国，隋唐时期国家统一，经济发达，文化繁荣，对周边国家产生了巨大影响。;拓展2 阅读下面材料： 事实证明，大化改新没有让日本变成中国，明治维新没有让日本变成欧洲，该学的一样也不少，该保留的一样也没少保留，日本还是日本，日本还因此跳了龙门。;请回答： (1)日本在大化改新中对唐文化是怎样“一样也不少”地学习的？ (2)结合大化改新分析日本是如何“跳了龙门”的？ 答案　(1)实行班田收授法，定期向农民授田；接受土地的农民负担租庸调；仿效唐朝制度，建立完备的国家体制；制定律令等。 (2)敢于借鉴和抛弃外来文化。大化改新使日本实现了从奴隶制社会向封建社会的转变。 ;【角度1】 大化改新时期日本是怎样学习中国文化的？ 提示　仿效唐朝先进的政治经济和文化，全面推进改革，日本掀起了第一次全面吸收外来文化的高潮，唐文化全面深刻地影响了日本民族。;具体表现：仿效唐朝的租庸调制而实行班田收授法和租庸调制；大化改新建立的以天皇为中心的中央集权政府，实际上是对中国政治制度的移植，仿效唐律颁布律令；中国的建筑、服饰、货币、文字等等都对日本产生了深远的影响。;【角度2】 大化改新对日本历史产生了怎样的影响？ 提示　打破了氏族豪族的世袭特权，使日本的国家形态基本完备，建立起中央集权的国家体制，确立了天皇国家最高统治者的地位，跳跃式地实现了日本历史上的一次飞跃。 ;阅读下列材料： 材料一　凡田六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田，每至班年，即从收授。 ——《田令》 材料二　凡授口分田者，必须定期交纳田租、田调、户调和服劳役。每段土地交租稻2束2把、田调绢1尺、户调布1丈2尺。凡21岁至65岁的男子，每年服役10天，可以用布绢代役，一天折合纳布2尺6寸，10天为2丈6尺。 ——《天下创世·日本史》;请回答： (1)材料一和材料二分别反映了日本实行的什么制度？ (2)材料一反映了当时的日本农民是否拥有土地所有权？为什么？ (3)结合所学知识指出，日本政府实行的上述措施主要打击了哪一政治势力？为什么