1.3运动图像追及相遇问题要点.ppt

能力课时1　运动图象　追及相遇问题;突破一　两种运动图象的理解及应用;②表示物体_____;2.对v－t图象的“三点”提醒 (1)v－t图象的斜率大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。 (2)v－t图象在t轴上方表示速度为正，物体沿正方向运动；v－t图象在t轴下方表示速度为负，物体沿负方向运动。 (3)v－t图象与t轴所围成的图形的面积表示该段时间内的位移。图象在t轴上方，表示位移为正；图象在t轴下方，表示位移为负。若图象与时间轴有交点，则物体在该段时间内的总位移为上、下面积的代数和。;[易错警示] (1)s－t图象、v－t图象都不是物体运动的轨迹，图象中各点的坐标值s、v与t一一对应。 (2)s－t图象、v－t图象的形状由s与t、v与t的函数关系决定。 (3)无论是s－t图象还是v－t图象，所描述的运动情况都是直线运动。;3.图象题目的类型及应对策略 类型一　图象选择类问题 (1)依据某一物理过程，设计某一物理量随时间(或位移、高度、速度等)变化的几个图象或此物理过程中某几个物理量随某一量的变化图象，从中判断其正误。 　(2)解决该类问题一般依据物理过程，运用对应规律，确定某物理量的变化情况，从而确定选项的正确与否。;【例1】　(2014·江苏单科，5)一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止。下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是(　　);答案　A;【变式训练】 1.(2014·福建理综，15)如图1所示，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零。对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、 速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是(　　);答案　B;类型二　图象信息类问题 (1)一般在解答题中，对某一物理情景给出某一物理量的具体变化图象，由图象提取相关信息从而对问题做出分析解答。 (2)解决此类问题时要根据物理情景中遵循的规律，由图象提取信息和有关数据，根据对应的规律公式对问题做出正确的解答。具体分析过程如下：;【例2】　(2015·广东理综，13)甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移－时间图象如图2所示，下列表述正确的是(　　);解析　位移－时间图象的斜率绝对值反映速度大小，在0.2～0.5小时内，甲、乙均做匀速直线运动，加速度为0，甲图象斜率大于乙图象斜率，说明甲的速度大于乙的速度，故选项A错误，B正确；由位移－时间图象可以看出在0.6～0.8小时内甲的位移比乙的大，故选项C错误；由位移－时间图象看出在t＝0.5小时时，甲在s＝10 km处，而乙在s＝8 km处，进一步得出在0.8小时内甲的路程比乙的大，故选项D错误。 答案　B;反思归纳 应用运动图象解题“六看”;【变式训练】 2.[对s－t图象的考查](多选)一质点沿一条直线运动，其位移随时间t的变化关系如图3所示，Oa段和cd段为直线、ac段为曲线，Oa段的平均速度为v1，ac段的平均速度为v2，cd段的平均速度为v3，Od段平均速度为v4，则(　　);A.Oa段的加速度小于cd段的加速度 B.v2可能等于v4 C.v1、v2、v3和v4中v3最大 D.在ac段一定存在一个时刻，此时刻的瞬时速度等于v4 解析　s－t图线上两点连线的斜率表示速度，Oa段和cd段的加速度均为0，选项A错误；连接ac，ac段斜率小于Od段斜率，则v2不可能等于v4，选项B错误；由图象斜率可知v2v4v1v3，则选项C、D正确。 答案　CD;3.[对v－t图象的考查](多选)甲、乙两物体在t＝0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v－t图象如图4所示。则(　　);解析　乙在t＝0到t＝0.5 s之间沿x轴负方向运动，在t＝0.5 s到t＝1 s之间沿x轴正方向运动，而甲在t＝0到t＝1 s之间沿x轴正方向运动，选项A错误；根据v－t图象与横轴所围面积表示位移可知，乙在t＝0到t＝7 s之间的位移为零，选项B正确；甲在t＝0到t＝4 s之间一直沿x轴正方向运动，选项C错误；甲、乙在t＝6 s时的加速度均为负值，方向相同，选项D正确。 答案　BD;类型三　多种图象间的转换问题 对题目中所给图象进行必要的转化，然后根据转化后的运动图象分析问题。应对关键是如何从已给图象中分析出物体的运动特征，是匀加速还是匀减速，起始时刻的物理状态(初位置、初速度)等。;【例3】　(2016·广东揭阳一中期中)如图5所示为一质点做直线运动的速度—时间图象，则关于该质点在前3 s内的加速度a随时间t的变化关系的图象，下列各图中正确的是(　　);解析　根据速度—时间图象的斜率表示加速度可知，质点在0～1 s内做匀加速直线运动，加速度a1＝4 m/s2，1～3