夸父逐日2课件.pptVIP

夸父逐日;;女娲补天;嫦娥奔月;后羿射日;愚公移山;精卫填海; 　神话反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解。它是在科学水平不发达的远古时代产生的，那时的人们对许多自然现象都无法做出科学的解释，只能借助想像来表达自己的原始理解。 ;;;《山海经》;;《夸父逐日》; 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方； 他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大 湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗 弃的手杖，化成桃林。 ;;文中哪些情节最能体现神话富于想象的特点; 1、你怎么看待夸父敢于“与日逐走”？你认为夸父是个失败者吗？请说说你的理由。 2、对“弃其杖，化为邓林”的结尾，你是如何理解的？ 3、你如何理解这则神话的主题？ ;de; 我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在山谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 巴金《日》 ;;2、对“弃其杖，化为邓林”的结尾，你是如何理解的？ 这一结尾,以富有诗意的高度想象力,丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。 ;; 桃被当作镇邪驱恶的神物。《庄子》中有：“插桃枝于户，连灰其下，童子入不畏，而鬼畏之，是鬼智不如童子也。”;;后来人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”、比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。;;屈原 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 项羽 至今思项羽，不肯过江东。 文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 谭嗣同 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 梁启超 弧矢悬，四方志，今日慰生平。 秋瑾 俗子胸襟谁识我？英雄末路当折磨。莽红尘 何处觅知音？青衫湿！ 李大钊 试看将来的环球，必是赤旗的世界！ 鲁迅 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 …………; 神话故事中还有夸父一样???人物吗？ 说说看 ;;;有一天我也要起程 像夸父一样长跑 追随心中的太阳 ? 旅程寂寞而又漫长 黑暗、混沌并不能使我慌张 瓦砾、荆棘困不住我的步伐 疲累??? 也不能叫我缴械投降 内心总燃烧着一团火焰 我知道 太阳如启明星般 在前指引我方向