第二课贞观之治学案.docVIP

第二课 贞观之治学案 一、学习目标 1、通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。 2、通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 二 、重点、难点 重点：“贞观之治”和“女皇武则天”。 难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。 三、学习过程 A. 自主学习 1、唐朝的建立 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反隋贵族 ，进入长安，建立唐朝， 就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位 ，他就是 ，年号 。 2、贞观之治 （1）、唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到 力量的伟大， 要 ， ；皇帝要 ，善听正确意见；大臣要 ， 。 （2）、唐太宗注意任用贤才和 。他任命赋予谋略的 和善断大事的 做宰相，人称“ ”。他还重用敢于直言的 ，他先后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣。 3、女皇武则天 是我国历史上唯一的女皇帝，她本是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为 ，武则天当政期间，继续实行唐太宗 、 的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“ ， ”。 B、合作探究（15分钟，在小组长的带领下，完成下列问题） 问题一：学生自己看课本p8-9，总结贞观之治出现的原因： 问题二：贞观之治的表现： 四、展示点评 五、 课堂检测 1、“政启开元，治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治？（?） A．唐高祖?? ??? B．唐太宗?????? C．唐高宗?????? D．武则天 2、在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（?）。 A．房玄龄?? ??? B．杜如晦?????? C．魏征???? D．姚崇 3、“贞观之治”与武则天统治时期的不同表现是（?? ）。 A．重视农业生产??? ??? B．选拔任用有才能的人 C．重用酷吏??? ??? ??? D．国力不断强盛 4、连线 房玄龄 敢于直谏 魏征 善断大事 杜如晦 富于谋略