（八）《剃头匠》.pptVIP

;学习目标;作者简介：;预习检测：;解释词语 花团锦簇： 词不达意： 如释重负： 怅然：;自学指导语：用自己喜欢的方式初读课文，并以剃头匠、理发师为主线复述课文内容。;自学指导语：自读课文，根据课文内容，完成下表，认识文中对比手法的运用。;;;;三读、交流体会 品味语言;例如： “ 假如现在还保留砍头的刑罚，一定不叫‘斩首’而叫‘理头’”——将“斩首”说成“理头”语言调侃幽默，让读者忍俊不禁。 “付钱出门我刷着肩膀上的乱发对自己说，老兄，你真够机敏，总算节省了刷发屑的钱”——用幽默的语言讥讽了那些一心只为钱的现代理发师们。;聚焦生活;材料二：两名女学生在“保罗国际”店里剪发后，被要价1.2万元 ??3月29日下午，小玉和小利在二七路附近逛街，看到二七路正弘大厦一楼的保罗国际美容美发河南有限公司门口写有“剪发20元，洗剪38元”???两人就进去剪发。“剪发签字时，上面就写洗10元，剪发20元，但后来一结账，单子上就变成6000元。”小玉说，两人剪发一共花费1.2万元，而她们两人身上只带了100多元，“从下午2：30到晚上10：25，我们不拿钱，他们就不让走。”;没办法，这两名女学生只好向学校同学打电话借钱，一共交给保罗国际9800元，办了张该店的卡，才得以脱身。 ;布置作业