爸爸的花儿落了(课件2).PPT

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爸爸的花儿落了(课件2)

父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原;父爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河;父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望;父爱是一本书,父爱是一杯酒。;父爱如大海,让我领略了它的浩瀚与深邃。;爸爸的花儿落了;林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。;曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》等。;《城南旧事》电影剧照; 本文选自《城南旧事》,《城南旧事》是一本自传性质的小说。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述,寄托了作者对童年、对北京的缅怀。 《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章,是悼念她过早离开人世的父亲的。 ;检 查 预 习;字词: 掸dǎn 簪 zān 骊 lí 歌 花圃 pǔ 栅zhà 肿胀zhǒng zhàng ;《骊歌》 长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时还,来时莫徘徊。天之涯,海之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有别离多。;题目含义——; 1、从全文看,爸爸是个怎样的人?; a、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 b、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 c、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。;文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,中间还写了爸爸的爱花,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。;;爸爸没有参加“我”的毕业典礼,“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。;3、文章表达了作者怎样的感情?;研读与赏析;文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?;;2、比如开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世。而毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感。至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。;是说作者在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。;插叙的好处;1、文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃,引出前一天去医院探望爸爸时的情形;通过忆述探病时爸爸的一番话,特别是嘱咐她不要迟到,引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形;这时,礼堂的钟声响了,想到爸爸不会来了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因而不能料理花儿,于是又忆起爸爸爱花的情形;还没有想完,,韩主任已经讲话了,学生们也唱起了骊歌,由此想到很多人盼望自己???大,进而回忆起爸爸要她闯练,让她到东郊民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过;最后毕业典礼回来,看着满院零落的花儿,听到老高的话,她清醒地意识到爸爸的花儿真的落了,自己已经长大了。;4、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?;4、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?;5、“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?;简单归纳一下“我”成长的历程:; 《城南旧事》描写了一个小姑娘长大的历程,小说的主人公英子在经历了一系列人生的遭遇和挫折后,告别了动荡的童年。而当我们每一个人走到这一天时,都会产生一种复杂情感,既想成为一个大人,又不愿长大,你们有这种心情吗?说说看。;小 结;作业:;发挥想像,仿写句子。  童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;  少年是__________________________;  青年是__________________________;  中年是__________________________;  老年是__________________________。

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