天津卷2010年高考语文复习教学课件系列修辞部分.pptVIP

█正确使用常见的修辞█;4、比喻的种类:;1层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 2“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 3地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机成阵。 ; 送沈子福归江东 王维 　　杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 　　惟有相思似春色，江南江北送君归。 诗的三四句用了什么修辞手法？试析它的作用。;仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。 例句： 人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。;二 比拟;例如： ①山歌向着高山唱，高山低头把路让。 ②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。;1、比拟是仿照“拟体”的特征模写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。 2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出现，“拟体”一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。 例①：住口，你这吠人的狗 住口，你再吠人，我可要一木棒打死你 例②：炮弹愤怒地向敌人飞去 我们要谨防糖衣炮弹;下面没有用比拟手法的句子是： A．烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。 B．被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。 C．远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。 D．偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。 ; 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天境，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。;三 借代;（据借体和本体的不同关系）借代类型：;借喻与借代的区别：;试举古诗中用到借代的例子：;另外，古诗中还有许多例子，如：;;幽默故事，检验你的智慧：;四 夸张; 脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。 他跑起来速度像宇宙飞船，肯定能拿冠军。 稻田禾苗密又密，卫星掉下来也要把它弹到半空中。 第一，夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。 苦干一个月，胜过两个月。 这句夸张因表述不明确，很难说是夸张还是事实。 第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。 第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。;与夏十二登岳阳楼（李白） 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。;五 排比; 例如：八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋，把香风毒雾肢下踩。;例如：如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以象雄鹰一样，自动寻找、识别、追踪目标，做到百发百中。;排比的主要修辞效果是： 第一，结构相同或相似，具有相对的整齐美。 第二，往往重复某些词语（提示语）来把各项连成一个整体，可以增强语言的旋律美。 第三，排比的各项意义相关，语气一致，而且排比的项数没有上限，可以尽情发挥，增强语言的气势。 因此，用这种方式来抒情，可以把感情抒发得淋漓尽致；用来说理，可以把道理说得 ；用来叙事，可以把事情叙述得 ；用来状物，可以把形象刻画得 ，而且可以收到节奏和谐、情绪激昂、语气通畅的效果，给人以强烈的感染力量。; 1.请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。; 和谐是很多人服务于一部乐章，有激越也有低徊，但同样动人心魄；和谐是很多色彩呈现于一块画布，有轻描淡写也有浓墨重彩，但同样美妙绝伦；和谐是光与影杂沓于一幅银幕，有悲苦也有喜乐，但同样感人肺腑！; 2.请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。;为了表达的需要，有意重复某些词语或句子，这种辞格叫反复。; 反复的词语或句子，不是连续出现的，其间有别的词语或句子使其间隔开来。;1、间隔反复往往与排比合用。 从句式看是排比，从语句重复看是反复，这是两种辞格的综合运用。 2、反复与排比的区别： 反复着眼于词语或句子字面的重复，排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致；反复的作用是强调突出，排比的作用是增强气势。 3、反复和重复不同。 重复是一种语病，使人