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新编心理学教-程复习题1
第一章:绪论
一、单项选择:
心理学是研究人的(A)的科学。
心理现象及其规律 B.心理过程 C.人的内心世界D.人的思维方式
心理学从哲学中分化出来成为一门独立的学科,发生在(B)
A.1840年 B.1879年 C.1890年 D.1856年
3. 人的心理现象分为:( B )
A、认识过程和个性心理; B、心理过程、心理状态和个性心理;
C、心理过程和个性倾向性; D、个性倾向性和个性心理特征。
4.人本主义心理学的代表人物是( B )
A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威
5.人的心理与动物心理的根本区别在于人有( A );
A、意识; B、思维; C、记忆; D、创造想象;
6.人的心理是对客观现实的( D );
A、反射; B、反应; C、反馈; D、反映;
7.“仁者见仁,智者见智”这说明心理是( C )
A、脑的机能; B、对客观世界的反映; C、主观能动的反映; D、在实践中发生发展;
8.所谓“狼孩事件”说明了( A )。
A.人的心理对于生存环境的依存性 B.人的心理的主体性
C.人的心理的意识性 D.人的心理反映了主体的个人主观状况
二、多项选择:
人的心理活动分为(ABC)三个方面。
A.心理过程 B.心理状态 C.个性心理 D.心理规律
心理学研究的指导思想是辩证唯物主义的方法论,在研究中遵循哪些原则?(ABCD)
A.客观性原则 B.实践性原则C.系统性原则D.发展性原则。
心理学研究的方法包括(ABCD)
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法
三、判断题:
1、心理是反映,所以反映也是心理。(错)
2、不仅人有心理,动物也有。(对)
3、心理是脑的机能,所以只要有健康的大脑就会产生心理。(错)
4、人们能创造世界上不存在的东西形象,这也是人的脑对客观现实的反映。(对)
5、人和动物心理都是对客观现实的反映。因此没有本质区别。(错)
6、“狼孩”回到人类社会时已不具备心理活动了。(错)
7、实验法就是研究者有目的的操纵或控制研究中的某些变量或创设一定的情境,从而对所引起的心理现象进行研究的方法。(对)
四、现象说明题
1、“无脑儿”之谜
医学上有这样一个病例:一个婴儿生下来后一直昏睡不醒,没有任何心理活动的表现。当时找不出原因,在在死后进行尸体解剖时才发现他是一个无脑儿,从而揭开了婴儿昏睡之谜。请用心理学的知识加以说明。
2、狼孩事件:
史料记载,1920年在印度发现的狼孩卡玛拉(女孩)在婴儿时被狼叼走,并在狼群中生活到8岁,被人发现后带回到人类社会时只相当于6个月婴儿的心理水平,习性几乎和动物一样。请用心理学的知识加以解释。
参考答案:1. 答题要点:这个病例有力地证明了脑是心理的器官,没有脑就没有心理活动。
2. 答题要点:这个实例说明了人的心理对人生存环境的依存性。
五、简答题:
心理学的基本任务包括哪些方面?
答案:描述现象;解释原因;预测发生;控制心理;提升质量。
如何理解科学的心理观?
答案:(1)脑是心理的器官,心理是脑的机能(2)人的心理是人脑对客观现实的反映(3)人的心理是对客观现实的主观的、能动的反映。
心理学的任务包括哪些方面?
答案:描述现象、解释原因、预测可能、控制发生、提升质量。
第二章:注意
一、单项选择:
1、注意是一种( D )
A、独立的心理过程; B、个性倾向性; C、个性心理特征; D、心理状态;
2、某班新转来一个学生,大家都很自然地把目光集中到他身上,这种注意是( C )。
A、有意注意; B、有意后注意; C、无意注意; D、注意转移;
3、在同时进行的两项或几项活动中,一个人能自如地把注意指向不同的对象上,这是(A )
A、注意的分配好; B、注意的范围大; C、注意的转移快; D、注意集中的表现;
4、(C)是心理活动对一定对象的指向和集中。
A思维 B.知觉 C.注意 D.认知
5、老师上课时,声调抑扬顿挫,就容易使学生( B )
A、分散注意; B、集中注意; C、转移注意;D.注意动摇
6、有的学生在上课时边听课边做小动作,这是( B )。
A、注意的转移; B、注意的分散; C、注意的分配; D、注意的动摇;
7、广义的注意稳定性是指:( A )
A、注意维持在同一活动上的时间; B、注意维持在某一对象上的时间;
C、A与B都对; D、以上都对;
8、有自觉目的,但不需要意志努力的注意是( B )
A、有意注意; B、有意后注意; C、无意注意; D、以上都不对;
二、多项选择:
注意的基本特性包括(AD)
A.指向性 B.独特性 C.主观性 D.集中性
2.注意的功
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