全等三角形中做辅助线技巧要点大汇总.doc

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全等三角形中做辅助线技巧要点大汇总

全等三角形中做辅助线技巧要点大汇总 口诀: 三角形图中有角平分线,可向两边作垂线。也可将图对折看,对称以后关系现。角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。线段垂直平分线,常向两端把线连。线段倍半,延长缩短可试验。 线段和差不等式三角形中两中点,连接则成中位线。 三角形中有中线,延长中线等中线。 由想到的辅助线 图中有角平分线,可向两边作垂线。也可将图对折看,对称以后关系现。角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。a、对称性;b、角平分线上的点到角两边的距离相等。对于有角平分线的辅助线的作法,一般有两种。 ①从角平分线上一点向两边作垂线; ②利用角平分线,构造对称图形。 通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形。至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。与角有关的辅助线 (一)、截取构全等 如图1-1,∠AOC=∠BOC,如取OE=OF,并连接DE、DF,则有△OED≌△OFD,从而为我们证明线段、角相等创造了条件。 如图1-2,AB//CD,BE平分∠BCD,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD。 已知:如图1-3,AB=2AC,∠BAD=∠CAD,DA=DB,求证DC⊥AC 已知:如图1-4,在△ABC中,∠C=2∠B,AD平分∠BAC,求证:AB-AC=CD 分析:此题的条件中还有角的平分线,在证明中还要用到构造全等三角形,此题还是证明线段的和差倍分问题。用到的是截取法来证明的,在长的线段上截取短的线段,来证明。试试看可否把短的延长来证明呢? 练习 已知在△ABC中,AD平分∠BAC,∠B=2∠C,求证:AB+BD=AC 已知:在△ABC中,∠CAB=2∠B,AE平分∠CAB交BC于E,AB=2AC,求证:AE=2CE 已知:在△ABC中,ABAC,AD为∠BAC的平分线,M为AD上任一点。求证:BM-CMAB-AC 已知:D是△ABC的∠BAC的外角的平分线AD上的任一点,连接DB、DC。求证:BD+CDAB+AC。 (二)、角分线上点向角两边作垂线构全等 过角平分线上一点向角两边作垂线,利用角平分线上的点到两边距离相等的性质来证明问题。 如图2-1,已知ABAD, ∠BAC=∠FAC,CD=BC。 求证:∠ADC+∠B=180? 分析:可由C向∠BAD的两边作垂线。近而证∠ADC与∠B之和为平角。 如图2-2,在△ABC中,∠A=90?,AB=AC,∠ABD=∠CBD。 求证:BC=AB+AD 分析:过D作DE⊥BC于E,则AD=DE=CE,则构造出全等三角形,从而得证。此题是证明线段的和差倍分问题,从中利用了相当于截取的方法。 已知如图2-3,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P。求证:∠BAC的平分线也经过点P。 分析:连接AP,证AP平分∠BAC即可,也就是证P到AB、AC的距离相等。 练习: 1.如图2-4∠AOP=∠BOP=15?,PC//OA,PD⊥OA, 如2.已知在△ABC中,∠C=90?,AD平(AB+AD).求证:∠D+∠B=180?。 4.已知:如图2-6,在正方形ABCD中,E为CD 的中点,F为BC 上的点,∠FAE=∠DAE。求证:AF=AD+CF。 已知:如图2-7,在Rt△ABC中,∠ACB=90?,CD⊥AB,垂足为D,AE平分∠CAB交CD于F,过F作FH//AB交BC于H。求证CF=BH。 (三):作角平分线的垂线构造等腰三角形 从角的一边上的一点作角平分线的垂线,使之与角的两边相交,则截得一个等腰三角形,垂足为底边上的中点,该角平分线又成为底边上的中线和高,以利用中位线的性质与等腰三角形的三线合一的性质。(如果题目中有垂直于角平分线的线段,则延长该线段与角的另一边相交)。 已知:如图3-1,∠BAD=∠DAC,ABAC,CD⊥AD于D,H是BC中点。求证:DH=(AB-AC) 分析:延长CD交AB于点E,则可得全等三角形。问题可证。 已知:如图3-2,AB=AC,∠BAC=90?,AD为∠ABC的平分线,CE⊥BE.求证:BD=2CE。 分析:给出了角平分线给出了边上的一点作角平分线的垂线,可延长此垂线与另外一边相交,近而构造出等腰三角形。 例3.已知:如图3-3在△ABC中,AD、AE分别∠BAC的内、外角平分线,过顶点B作BFAD,交AD的延长线于F,连结FC并延长交AE于M。 求证:AM=ME。 分析:由AD、AE是∠BAC内外角平分线,可得EA⊥AF,从而有BF//AE,所以想到利用比例线段证相等。 已知:如图3-4,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD=AB,CM⊥

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