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Web2.0时代的信息化工具 Web2.0 Web2.0 是相对Web1.0 的新的一类互联网应用的统称。Web1.0 的主要特点在于用户通过浏览器获取信息。Web2.0 则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者。 什么是Web 2.0？ 比较式定义： Web2.0主要特点： （1）用户参与网站内容制作。 （2）web2.0更加注重交互性。 （3）符合web标准的网站设计。 （4）web2.0网站与web1.0没有绝对的界限。 （5）web2.0的核心不是技术而在于指导思想。 Web 2.0特征： 1、多人参与 2、人是灵魂 3、可读可写互联网 4、Web2.0的元素 5、个人看法：Web2.0实际上是对Web1.0的信息源进行扩展，使其多样化和个性化。 Web2.0工具一：博客 博客，又译为网络日志、部落格等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的主题上提供评论或新闻。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主，仍有一些博客专注在艺术、摄影、视频、音乐、播客等各种主题。博客是社会媒体网络的一部分。 博客实例 / 新浪博客 / Web2.0工具二：维客 维客是一种在网络上开放，可供多人协同创作的超文本系统。维客的原名为wiki（也译为维基）。据说WikiWiki一词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”，原意为“快点快点”。它其实是一种新技术，一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作，同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。也就是说，这是多人协作的写作工具。而参与创作的人，被称为维客。 维客实例 / 维基百科 / 百度百科 Web2.0工具三： BBS BBS系统最初是为了给计算机爱好者提供一个互相交流的地方。70年代后期，计算 bbs机用户数目很少且用户之间相距很远。因此，BBS系统（当时全世界一共不到一百个站点）提供了一个简单方便的交流方式，用户通过 BBS可以交换软件和信息。到了今天，BBS的用户已经扩展到各行各业，除原先的计算机爱好者们外，商用BBS操作者、环境组织、宗教组织及其它利益团体也加入了这个行列。只要浏览一下世界各地的BBS系统，你就会发现它几乎就象地方电视台一样，花样非常多 BBS（社区）实例 郑州班班通系统平台 3:9999/index.aspx 猫扑网 / 师库网论坛/bbs/ 天涯社区 /bbs/ 开心网 / 豆瓣网/主要以书评和影评为特色。 豆丁网/是全球优秀的C2C文档销售与分享社区。 Web2.0工具四：微博 微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。 Web2.0工具五：在线翻译 体验在线翻译：谷歌翻译 /# Web2.0工具六：在线协作文档 您可以轻易地执行所有的基本操作，包括编制项目列表、按列排序、添加表格、图像、注释、公式、更改字体，还有更多操作。它是完全免费的。 推荐百会格格： /home.do 在线协作文档特点： 上传现有文件 熟悉的桌面风格让您编辑起来倍感轻松 请选择能够访问您在线文档的人 即时共享 与他人一起进行实时编辑和演示 在任何地方进行编辑和访问 安全地存储您的工作成果 轻松地保存和导出副本 组织您的在线文档 将您的工作成果发布为网页 掌控可以查看您页面的人员 将在线文档张贴到博客 活动 小组内发起协作 1、登录百会 2、选择百会格格应用 3、建立或导入表格，保存 4、共享给小组内的成员 5、完成协作任务 Web2.0工具七：思维导图 思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，包括大量的500强企业。思维导图的创始人是东尼?巴赞。中国应用思维导图大约有20多年时间。思维导图，又叫心智图 思维导图工具：FreeMind FreeMind中文教程： /content/05/0905/23/1330_10619.shtml FreeMind下载： 3:9999/img/freemind.exe Web2.0工具八：评价项目 评价项目 : 通过评价提高教与学 ?当以评价驱动教学时，学生们能够学得更多，成为更加自信和自主的学习者。评价项目有助于教师创造新的评价方式，这些评价方式关注学生在21世纪中必需的技能，并为教师提供各种评价策略，使之融