段考作文﹝真理其实很简单﹞.pptVIP

评析考场作文 平乐县二塘中学 卢珍 课前朗读： 读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 3——5分钟讨论： 1.你欣赏哪一篇？请说明原因。 2.说说它们的优点和缺点。 教师明确（《真理都很简单》）： 优点： 善于处理材料（典型段落）； 议论真切，有感染力，议论文特征明显。 缺点： 1.处理材料不简洁； 教师明确（《真理其实很简单》）： 优点： 材料丰富，说服力强； 缺点： 比较阅读：刘翔事例 1.叙事大于议论，议论文特征不明显；2.思路不清晰 2.缺乏严谨的思路； 什么是思路清晰？ 要善于 思考 在理清思路时，请记住三个英文单词 what why how 示例一：《不朽》 开头： 世上有些事物亘古不变，永存于世间、不朽…… 中间：（1）青春是不朽的。 （2）精神是不朽的。 （3）文化是不朽的。 结尾： 不朽就是如青春般代代经历，如精神般代代弘扬，如文化般代代传承。 如何构思？ 针对“什么是不朽的”设置分论点 提出观点 三个分论点 解释“不朽”，首尾呼应 如何构思？ 针对“为什么要求变”设置分论点 示例二：《求变》 开头：人要学会求变，求变是我们成功的基石。 中间： （1）求变，给了我们成功的勇气。 （2）求变，给了我们成功的信心。 （3）变通还改变了我们的思维定式。 结尾：让我们用求变的姿态去迎接人生 的风雨，去战胜一切风雨吧！ 针对“是什么—为什么——怎么样”设置递进式分论点 《谈惜时》 开头：我们应该珍惜时间 （中心论点） 中间：分论点 ① 珍惜时间是珍惜生命的表现 。 ② 珍惜时间是学有所成的保证 。 ③ 珍惜时间应落实到行动中去。 结尾：我们青少年更应珍惜时间。 如何构思？