船舶工程技术专业〔舾装方向〕.docVIP

船舶工程技术专业(舾装方向) 一、招生对象与学制 招收高中毕业生，全日制三年。 二、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具备坚实的基础理论知识和专门知识、获得现场工程师基本训练，具备现代造船的模式要求的本专业领域实际工作所需的基本能力和专业技能；主要从事船舶舱室内装设计、管路设计、船舶舾装设备选用、船舶涂装方面的技术工作和管理工作的高级应用性、复合型工程技术人才。 学生毕业后主要面向大中型造船企业和船舶设计、船舶检验单位，从事船舶外装、船舶内装、船舶管装、船舶涂装等船舶舾装工程领域的技术员、工艺员、检验员等技术工作；经过一段时间的锻炼，可以担任班组长、工段长、车间主任、项目主管等生产组织和管理工作。 三、业务规格——人才培养的素质、知识与能力结构 （一） 知识结构 1、通过毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”思想概论、思想道德修养与法律基础、高等数学、高职高专英语、计算机应用等课程学习，使学生掌握成为高级应用性、复合型造船工程专业人才所必需的文化基础知识。 2、熟练掌握工程力学、机械设计基础、机械制图与Auto CAD、船舶结构与制图、船舶电工基础、船舶工程材料、船舶原理、船舶美学基础等专业基本知识. 3、牢固掌握专业英语、船舶设备与系统、船舶动力装置，船舶舱室内舾装设计，船舶涂装与防腐，船舶电气与通讯，船舶CAD/CAM，舾装生产设计等专业知识。 （二）能力结构 1、具有熟练的计算机应用操作能力，获得江苏省高校非计算机专业计算机等级考试一级B以上证书。 2、具有英语日常会话、翻译专业英文资料等英语运用能力，通过全国高职高专英语水平考试，获得英语水平B级以上证书。 3、具有熟练使用AutoCAD进行平面绘图及三维绘图基本操作的能力，通过培训取得AutoCAD证书。 4、具有船舶舾装工艺制定和现场施工指导的能力，具有进行船舶分段舾装和质量管理能力。 5、具有舾装生产设计、绘制舾装设计图纸、编制技术文件的能力。 6、具有机舱设备和船舶甲板设备选型的基本能力，具有船舶内装、管路舾装设计以及施工指导的能力 7、具有运用国内外主流专用造船软件（Mastership、Maxsurf或Tribon），进行船舶辅助设计和辅助制造的能力。通过专业造船软件系统培训，取得相应证书。 8、具有进行修造船生产计划、组织等管理能力。 （三）素质结构 1、具有热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，为国家的富裕、中华民族的伟大复兴而努力奋斗的思想政治素质，和爱岗敬业，艰苦奋斗，团结协作的职业道德素质。 2、具有较好的自然科学基础，较好的人文社会科学基础适应学生个性可持续发展的科学文化素质。 3、重点掌握本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较快适应技术、管理岗位需要的实际工作能力的科学技术素质。 4、达到国家体育锻炼标准，具有健全的体魄和良好的心理健康素质。 5、具有较强的安全环保意识，自学能力，创新能力和创业精神的综合素质。 （四）知识与能力结构模块图（见附表一） 四、课程设置与基本要求 1、公共基础课 1））））） 2、专业基础课 1）AutoCAD的基本绘图功能。 2）工程力学( 75学时 ) 讲授理论力学、材料力学的基本知识，能熟练的进行一般结构的受力分析，对简单运动物体能进行运动和动力分析，熟练进行强度、刚度、疲劳及稳定性计算。讲授流体力学、结构力学的初步知识，为专业课程的学习服务。 3）） 5）） 讲授交直流电路原理、工业生产中常用电器设备的性能和使用，安全用电常识、电工测量仪器、工具的使用，使学生掌握电气设备使用和电工测量的基本技能。 7） 讲授船用材料的种类、性能、选用及质量检测方法。；重点介绍船舶舾装工艺中应用的材料的特点等内容。 8） 讲授船舶静水力计算的方法和过程，介绍船舶浮性、稳性、抗沉性、适航性、快速性、操纵性的概念和实际应用，使学生掌握静水力计算的方法和技能。 9）船舶美学基础（45学时） 讲授船舶美学综合应用美学、造船学、建筑学的基本理论。美学的基本概念，色彩的应用，平面构成的理论以及相关理论在船舶上的应用。 3、专业课 2）船舶设计基础（56学时） 讲授船舶总体设计的方法和过程。具体介绍船舶的重量重心、布置地位、各种性能的确定和校核方法，船舶设计中常用经济指标及其计算方法；讲授按照船舶规范进行船体总强度校核和设计船舶结构的方法和具体过程。 3） 讲授船舶外观造型设计和船舶舱室内装的要求、特点和基本方法，船舶舱室的内装材料、区划布置、环境设计等的设计方法和实例；介绍计算机设计软件3Dmax和PhotoShop在舾装设计方面的应用。 4））CAD/CAM（65学时） 主要讲授国内外常用CAD/CAM软件的使用方法及其