2016-2017广东省实验中学高一(上)物理期中测试卷要点.docx

第PAGE7页（共NUMPAGES7页） 2016-2017广东省实验中学高一（上）期中测试卷 　 一．单选题（共6小题，每小题4分，共24分。每题只有一个选项是正确的，选对得4分，错选得0分） 如图所示是一登山运动员从拉萨攀登到珠峰峰顶的线路示意图，由此可判断下列说法正确的是（　　） A．由起点到终点运动员路程等于位移大小 B．运动员登山过程中如果速度大小不变，则相同时间内，位移一定相同 C．计算登山运动员的平均速度时可以把火炬手当成质点 D．以上说法均不正确 一铁块被固定在天花板上磁性板紧紧吸住且不易平移，如图所示，忽略铁块与磁性板间的万有引力，以下说法中正确的是（　　） A．铁块与磁性板间在竖直方向有一对相互作用力 B．铁块与磁性板间在竖直方向有两对相互作用力 C．铁块受到磁力和重力是一对平衡力 D．铁块受到磁力和弹力是一对平衡力 汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为（ ） A．1:1 B．1:3 C．3:4 D．4:3 两小球均处于静止状态，所有接触面均光滑，A、B之间一定有弹力作用的是（　　） A． B． C． D． A、B两物体分别放在水平和倾斜的传送带上随传送带一起匀速运动，如图所示，则（　　） A．A、B都受到与运动方向反向的静摩擦力 B．A、B都受到与运动方向同向的静摩擦力 C．A不受静摩擦力，B受到与运动方向同向的静摩擦力 D．A不受静摩擦力，B受到与运动方向反向的静摩擦力 伽利略在研究自由落体运动性质的时候，为了排除物体自由下落的速度vt随着下落高度h（位移大小）是均匀变化（即：vt=kh，k是常数）的可能性，设计了如下的理想实验：在初速度为零的匀变速的直线运动中，因为①（式中表示平均速度），而②，如果vt=kh③成立的话，那么，必有，即：为常数．t竟然是h无关的常数！这显然与常识相矛盾！于是，可排除速度是随着下落高度h均匀变化的可能性．关于伽利略这个理想实验中的逻辑及逻辑用语，你做出的评述是（　　） A．全部正确 B．①式错误 C．②式错误 D．③式以后的逻辑用语错误 二．多选题（共4小题，每小题6分，共24分。每题中有两个或两个以上选项是正确的，选对得6分，漏选得4分，错选得零分） 物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（　　） A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零 B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零 D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m 消防队员在训练攀爬时，队员用双手紧握竹竿匀速攀爬和匀速下滑运动中，关于队员所受的摩擦力分析正确的是（ ） A．队员收到的摩擦力方向总与运动方向相反 B．匀速攀升和匀速下滑时受到的摩擦力大小都等于重力 C．匀速攀升时，对于增大手握杆的力，受到的摩擦力也增大 D．匀速下滑时，队员收到的摩擦力与手握杆的压力有正比关系 如图所示，质量为m的木块受水平向右的力F作用下在质量为M的木板上匀速滑行，长木板处于静止状态；木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间动摩擦因数为μ2，那么长木板受地面的摩擦力大小为（　　） A．μ1mg B．μ2（m+M）g C．μ1mg+μ2Mg D．F 如图所示，有两个物体A、B，其重力GA=3N，GB=4N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，此时A、B间弹簧的弹力是2N，则绳的拉力T及B对地面的压力N的可能值分别是（　　） A．7N和10N B．5N和2N C．1N和6N D． 2N和5N 　 二．实验题（共2大题，共20分，每空2分） 在利用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中， （1）电火花打点计时器，使用的是　　（请选择“低压直流”、“4-6V交流”、 “220V交流”）电源．在实验过程中，使用打点计时器时，应先　 　（请选择“先接通电源，再释放纸带”、 “先接通电源，再释放纸带”） （2）某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点，相邻两个计数点间还有4个点（图中没有画出）．已知打点计时器接电源频率为f=50Hz，他通过直接测量各计数点B、C、D、E、F、G到A点的距离d1、d2、d3、d4、d5、d6．可计算出打下各点时物体的瞬时速度和物体的加速度． 则