2016.11.7九年级化学1、2章复习提纲要点.doc

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2016.11.7九年级化学1、2章复习提纲要点

第一单元 走进化学世界 一、物理性质与化学性质 物理性质:不需发生化学变化就表现出的性质。由感官直接感知。 如:颜色,状态,气味,硬度,密度,熔点,沸点,导电性,溶解性,挥发性 化学性质: 在化学发应中表现出的性质. 如:可燃性,氧化性,还原性 二、物理变化和化学变化 (1)物理变化:没有生成其他物质的变化,常伴有外形、状态变化现象 化学变化:生成其他物质的变化.伴有发光,发热,生成气体或沉淀现象. (2)物理变化不一定引发化学变化 化学变化一定伴随物理变化 (3)伴有发光,发热,产生气体,沉淀等现象不一定是化学变化. 如:灯泡通电发光,发热; 无色氧气变成淡蓝色液氧;给冷水加热,都是物理变化. (4)爆炸不一定是化学变化 ①物理变化:如车胎爆炸,压力锅(蒸汽锅炉)因压力过大而爆炸 ②化学变化:如炸药爆炸,瓦斯爆炸 ③既不是简单的物理变化,也不是简单的化学变化 : 如原子弹爆炸 4.铜片(红色),加热后,氧化铜CuO(黑色) 镁条(银白色),点燃后,氧化镁MgO(白色) 5.蜡烛燃烧 (1)燃烧——化学变化——生成二氧化碳和水 (2)蜡烛融化——物理变化 6.实验室常用仪器 使用规则 试管 加热液体时,液体体积不能超过试管容积?,试管口与桌面呈45°,试管口不能对着别人和自己 加热固体时,试管口略向下倾斜 试管外壁不能有水,先预热再集中加热,外焰加热 (防止试管破裂) 试管夹 从试管底部向上套,夹在试管中上部(?)。夹持时,手指不能按在短柄上 酒精灯 ①酒精不能超过灯溶剂的?,也不能少于? ②不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 ③酒精灯燃着时,不准向酒精灯内添加酒精 ④熄灭时,应用灯帽盖灭,不可用嘴吹 ⑤若洒出的酒精在桌面燃烧,应用湿抹布盖灭 ⑥不用酒精灯时,要盖上灯帽 烧杯 加热时,要垫石棉网(否则破裂) 胶头滴管 ①滴液时,滴管应悬空在容器口的上方,不能伸入容器内 ②滴管用过后,应立即清洗 ③取液的滴管应保持橡胶头在上,不能平放或倒置(防止腐蚀胶头污染药品) 量筒 只能量取,不能做反应容器不能贮存药品。 选择合适的量程,分析仰视俯视 蒸发皿 蒸发皿中的液体不能超过其容积的?,玻璃棒搅拌,使之受热均匀,加热至有较多固体出现时,停止加热,利用余热蒸干 注意:1)可以直接加热的仪器:试管 蒸发皿 燃烧匙 2)需垫石棉网加热的仪器: 烧杯 烧瓶 3)不能加热的仪器: 量筒 集气瓶 漏斗 7.实验药品 (1)使用药品做到三不 不能用手接触药品 不能把鼻子凑到瓶口闻药品(闻气味的方法:用手在容器口煽动,让少量气体飘进鼻子) 不能品尝任何药品 (2)用剩的药品做到三不 不能放回原甁、不能随意丢弃、不能拿出实验室 8.固体药品的取用 (1)块状药品:一平、二放、三慢竖 镊子 (2)粉状药品:一平、二放、三竖立 药匙或纸槽 9.液体药品的取用 (1)取用少量液体,用胶头滴管. ①瓶塞倒放在桌上(防止污染药品和塞子上的药品腐蚀桌面) ②瓶上标签向着手心(防止药品腐蚀标签) (2)从细口瓶倒液体 (一倒、二向、三紧挨) ①瓶口紧挨试管口缓慢倒入(防止液体洒落). ②盖上瓶塞,试剂瓶放回原处,标签向外. 目的:防止液体挥发或变质.养成良好的实验习惯,使药品放置有序,以备下次使用方便. 10.试管炸裂的原因 ①加热时,试管外壁有水 ②没有先使试管均匀受热(没预热) ③试管底部接触灯芯 ④烧得很热的试管,立即用冷水冲洗 ⑤加热固体药品时,试管口没有略向下倾斜 11.托盘天平的使用 (1)一调: 把游码放在标尺的零刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡 (2)二放: 干燥的药品放在纸上称量(两个托盘各放一张质量相同的纸) 易潮解,有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量. (3)三要 ①左物右码②放砝码时,要先大后小③要用镊子夹取砝码 第二单元 我们周围的空气 一.空气中氧气含量的测定 1.原理:利用红磷燃烧消耗掉密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,进入密闭容器内水的体积即为减少的氧气体积. 2.实验步骤(1)连接装置 (2)检查装置气密性 (3)在集

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