中小型大学出版社的发展战略选择.docVIP

　　中小型大学出版社的发展战略选择 中小型大学出版社的发展战略选择 我国的大学出版社是从1978年中国人民大学出版社恢复后，逐渐成立、成长起来的。出版规模和影响力表明，当前大学出版社已成为出版业的生力军和中坚力量。但大学出版社整体规模不大，发展不平衡，虽有一批优秀的大社、强社（据《2012年新闻出版产业分析报告》，在全国单体出版社竞争力最强的前10名出版社中，大学出版社有2家，分别位居第4位和第9位），但80%的大学出版社年销售收入不超过1亿元，属于中小型规模出版社。中小型大学出版社面对竞争日趋激烈的市场环境，必须深入分析行业环境和自身特点，找准定位，选择可行的发展战略。 　　一、中小型大学出版社的特点及发展定位 　　大学出版社的成立源于国家对出版进行的专业分工，源于国家高等教育的需要。大学出版社最大的特点在于由大学主办、以大学为依托。大学承担着人才培养、科学研究、社会服务和文化的传承创新功能，大学出版社作为大学的有机组成部分，以编辑出版的特有方式履行大学的功能。中小型大学出版社无论是从成立时的大学需要，还是出版社改革发展的目的，都是为了更好地履行大学的功能，更好地承担服务大学教学、繁荣学术的特殊使命。 　　分析中小型大学出版社现状，它们一般具有如下两个明显特点： 　　一是主办学校多是985工程或211工程高校（如不是985工程或211工程高校，但一定也是某些学科优势突出和特色明显的高校），出版社一般是专业出版社，在某些学科出版特色和优势明显。如中国矿业大学是教育部直属的 211工程和985优势学科创新平台项目建设高校，是全国唯一以矿业命名、以矿业为特色的高水平大学，其主办的中国矿业大学出版社是我国唯一一家以矿业能源安全、环境、资源等教育和科技为专业特色的大学出版社。成立最晚的燕山大学出版社，其主办学校燕山大学虽不是985工程或211工程高校，但也是一所以工为主、以重型机械及装备为优势的高水平特色大学。 　　二是所在地多在欠发达省、区，但区域影响力强。据《2012年新闻出版产业分析报告》，大学图书出版单位总体经济规模综合排名前10的出版社（外语教学与研究出版社、北京师范大学出版社、清华大学出版社、上海外语教育出版社、中国人民大学出版社、北京大学出版社、中央广播电视大学出版社、华东师范大学出版社本文由.L.收集整理、广西师范大学出版社和复旦大学出版社）中有9家出版社在北京或上海，而多数中小型大学出版社位于欠发达省、区，区域性强，但在一定区域有较大影响力和辐射力。原国家新闻出版总署在《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》中指出，既要鼓励和支持组建出版传媒集团公司，又要大力培育一批走内涵式发展道路的专、精、特、新现代出版传媒企业。 　　根据我国出版改革发展的政策和中小型大学出版社的上述特点，中小型大学出版社应定位发展成专业特色强，学术水平高，在相关专业出版领域中有较大影响的小而精专业出版企业。 　　二、中小型大学出版社发展战略选择 　　根据中小型大学出版社的特点及发展定位分析，应优先选择如下发展战略： 　　1. 基于教育出版的特色化发展战略 　　每个中小型大学出版社都有自身所依托大学的特殊优势，发挥优势、办出特色是中小型大学出版社发展壮大的关键。中小型大学出版社应充分发挥母体学校的教学和科研优势。一是在教材出版方面，找准符合自身特色的适销对路的教材选题，加大教材建设投入，在专、精、特、优上下功夫；在优势学科方向上积少成多，满足高校教师和学生深层次学习需求，逐渐形成特色品牌，完善教材销售个性化渠道，占据一定的市场份额。二是在学术著作出版方面，依托学校的优势学科，争取国家和学校对学术图书出版的资金支持，形成学术出版特色，与教材出版形成互动。一些中小型大学出版社实施了基于教育出版的特色化发展战略，取得了较好发展。如厦门大学出版社以蕴大学精神，铸学术精品为核心价值观，以繁荣学术、积累文化、传播知识为己任，走高端文化出版路线。其依托厦门大学的经管、法律、广告等优势学科，将学校学科优势转化为出版优势。在出版的图书中，90%为学术著作和高校教材，特色图书和品牌图书占60%，形成了自己的品牌和优势。 　　2. 基于整合校内资源的书刊互动发展战略 　　出版社所在的大学都主办有数量不等的各类学术期刊，且多数期刊与学校特色优势学科相一致，在国内外享有较高的学术地位。原国家新闻出版总署《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》要求，原则上不再保留科技期刊和学术期刊编辑部体制，现有科技期刊和学术期刊编辑部均并入新闻出版传媒企业。对于高等学校主管主办的学报编辑部，并入本校新闻出版传媒企业。整合校内资源即是将本校主办的图书、期刊、音像等出版资源整合成立书刊出版总社。 　　整合重组能够实现资源共享、优势互补，能够实现书刊互动。如可以在期刊作者中发掘、寻找、培养图书