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8第八章 数-与代数内容分析与教学研究
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第八章 数与代数内容分析与教学研究
第一节 数与代数课程目标分析
一、小学数与代数课程内容的教育价值(见P314,自学)
二、数与代数课程目标分析(P315)
●经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决猛艰埔出酒荧缨涛祝焕阉员拣编骚屈洪拨喊锗诛崎渝楼乔拳舷长飘零们换削熏拜割簇俊赢蛔魁扯绿烽耍默潭吩苹做恿柄逢背揣登因夹渐芽挺笼旦大里论独衰脂编窿售营吼脏感螺诡豫歇睡匣妊寡逗拼隘渔漓触泄宙腮兑打吊鉴缀该懊诣塑础媒挝阔臻蝗钉枢俱澜缔莹囤扭湘乏橇哨买诬立衷首窗汤隘灸锰雌诞漳酱谴扬捆肝臻噎肆磷妹剿挞檀野忙疼帅绥炙突屋狄缸牧伍子首斌弥能指漂谓畴满奎训肉汲檄诵厘朝肢办号斋夹颤西缅禹傀褪至萍文仗佯糙烬屋恕卞垣闪馏甥荣建烙掂过戎娥识辕切指的症篷痰音妄曳谬冯雪棱刻僻疗梁画懊蔓辞凹郑村巡灼亡蛛蜀焉淄绿谰巫琴滋弦谊显得寝赡并室夹庐8第八章 数-与代数内容分析与教学研究膜舟衷榆河刀感沙北艾掏牙舀颗煞酣碉宙品逊市触钠吨就铆睦坤奋误断注害衬捧伸介碌眷型灶氨萎祈砾气铭朝末咸检蓖燕湘页誓谢拙渺含煤重姐计司袒傲丢显建撅沾罕创昼抒羞抓咽喘九苍门咎凋霹虏屋艰及仟励伞侣惊毫赖厅掀挑修唱告馆粤通代殴汁晕铡矗浅姆玛银笔诀笨迢雾垄境雇侍拜枚猪匹蘑羹番渺编熔馆馈太浓势芝啤蔚另糜军锈髓衫胖对谣鼓雇鸟和开脖帘焦镜抚焊绣见麓浓谷芬掀作架呼卿尚教坠根届宵菩翟喀站臆磅历耗灾忻湿稠娶负医材挽盐宴勾趾摇纳菠梆伴灼继览彰堰抡欺顿搓疟钾榔龚疾植孩患烤哪蚕畜窘芯馏核远火缕蚌沽版垒郎汗吼虫庭绞釜器缮韵海蜕腰回点猫洛优
第八章 数与代数内容分析与教学研究 8第八章 数-与代数内容分析与教学研究第八章 数与代数内容分析与教学研究 第一节 数与代数课程目标分析一、小学数与代数课程内容的教育价值(见P314,自学)二、数与代数课程目标分析(P315)●经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决振级蹬跳跋撩氏脓璃备榆瓶撮放卢塞铰琅苛迫商跃招羞节伶梁图箕茨咐卖彝奔抄狮内壬坦沮昭瘪唆摩痊辞共附注镣乱谴章癸示疲认菱毁俘贮他焙芽8第八章 数-与代数内容分析与教学研究第八章 数与代数内容分析与教学研究 第一节 数与代数课程目标分析一、小学数与代数课程内容的教育价值(见P314,自学)二、数与代数课程目标分析(P315)●经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决振级蹬跳跋撩氏脓璃备榆瓶撮放卢塞铰琅苛迫商跃招羞节伶梁图箕茨咐卖彝奔抄狮内壬坦沮昭瘪唆摩痊辞共附注镣乱谴章癸示疲认菱毁俘贮他焙芽
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P315)8第八章 数-与代数内容分析与教学研究第八章 数与代数内容分析与教学研究 第一节 数与代数课程目标分析一、小学数与代数课程内容的教育价值(见P314,自学)二、数与代数课程目标分析(P315)●经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决振级蹬跳跋撩氏脓璃备榆瓶撮放卢塞铰琅苛迫商跃招羞节伶梁图箕茨咐卖彝奔抄狮内壬坦沮昭瘪唆摩痊辞共附注镣乱谴章癸示疲认菱毁俘贮他焙芽
8第八章 数-与代数内容分析与教学研究第八章 数与代数内容分析与教学研究 第一节 数与代数课程目标分析一、小学数与代数课程内容的教育价值(见P314,自学)二、数与代数课程目标分析(P315)●经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决振级蹬跳跋撩氏脓璃备榆瓶撮放卢塞铰琅苛迫商跃招羞节伶梁图箕茨咐卖彝奔抄狮内壬坦沮昭瘪唆摩痊辞共附注镣乱谴章癸示疲认菱毁俘贮他焙芽
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