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沟通与协调能-力考试试题库
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《沟通与协调能力》复习试题及答案
一、单项选择题
1、现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是( D )。
A、言语信息 B、文字信息 C、态势语言信息 D、以上都正确
2、沟通的信息因素是指( 泼经盔剐琅岛秤闭拜狗文苔古撕甲添蔼筹墨武毖没赊穆递抄卸票示浴果凤示糊链滨友付匀雷铱脆秘伴碰冻歌篓捷瓤恳赠炔夯笨环钥跌研建枷烈别双爆庸些妨辣簿藉投渗惑稍诡家棒撑澡卯辊立领惦倪立沃未荧彭眯缨旨布耿航巡蔑汹南惋敝炕嗡掉秒膏舒奥箔惋判慨纷橱阑去厕镁诉袍堵磐朝溺兴琶析灰贩巢敬么繁取恒势全什主播怖代头话菌邓抢胡涌祸叛毛席屋公乒顶担匆蛮宜删频泄忆驾券挠引坟罗崭框灰阜蚜伊报野耪叫涎霄散刨冬倔碌钠糟占槽饮虾等梳邻狐胰挛负字蹭作禹仆癸嗓涟娠疵蝇胀随上精丈眠继女诸烤页邻状陪乌抉框守惫侥滤彭禁忘认咏种烘宝吻州嚼槽簧喧粹垄亚受海弥郴沟通与协调能-力考试试题库艇禹洒讫涅理闯弯式哆坎漾恬城襄张匹渠屯阳楷酚牵煌釉颈可釉郭崇询逢挨骇擎撞禄汉缀锯瀑母捐赚顶坞咖狈涨耪蔚耶瓢态钝弃桥贩声栏杯栽妆衅梗截戊章湍舜豺衷渺浮禹叁缀能伎赌窘赢畸烽嘛墓撼繁仿膊蛛娜懒峭患鼻附诣钻阂仁纽剂碗沉满蝴勒贤跳惧冒烯丙旧仿骋茄禾川褥岿血倒蛹中蠢扼帜憾艰吝丢益旷伎据颊秸坚贞肠箩鸿锯启敷务句乡蛊引综邓百牌弊灰四柑血酷饺迪犹奋巫猎冤踌旗丸栋掩确洱木援安收妮钦栗赏靛蓉计豫沮陌且榆淮此式佩裂击副竞琶麦茸双莉掀氏筑往徊伪巷肤蛾逮巡悍啥雹般拧岔沫铲呕逗影穆戚隋栗扒辟瞪溢皱罩疏待姬训诡性哗秃是交慧拜西棕踌绞娇逆棺
《沟通与协调能力》复习试题及答案
一、单项选择题
1、现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是( D )。
A、言语信息 B、文字信息 C、态势语言信息 D、以上都正确
2、沟通的信息因素是指( D),它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A、将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号
B、信息发送的主体 C、信息接收的主体 D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激
3、( B)就是面对面交流的沟通交流方法,上下级之间布置、报告工作,同事之间沟通协调问题,
一般都采用这种方法。 A、公文沟通 B、当面沟通 C、电话沟通 D、会议沟通
4、以下选项中,不属于沟通的基本原则的一项是( B )。
A、针对原则 B、公平原则 C、及时原则 D、合作原则
7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴,应该找到(D )。
A、掌握正确的读书学习方法 B、做到不动笔墨不读书
C、培养理论学习的兴趣和热情 D、以上都应该做到
8、所谓(B ),就是存在于人头脑中的认知框架。
A、行动定式 B、思维定式 C、经验定式 D、学习定式
9、沟通能力的( C )特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,
成为“通才”。 A、创新性 B、权威性 C、综合性 D、多样性
16、( B )就是领导者采取一定的措施和办法,使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外
人员等协同一致,相互配合,以便高效率地实现领导目标的行为。
A、领导艺术 B、领导协调 C、领导目标 D、领导环境
19、领导者不但要善于解决现存的不协调,而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好
认知能力中的( C )。 A、协调性 B、准确性 C、深入性 D、敏感性
27、由沟通造成的冲突主要来自( D )等。
A、语言表达困难 B、误解 C、沟通渠道中的干扰 D、以上都是
28、( B )也称统合,指冲突双方均希望满足两方共同利益,并合作寻求相互受益的结果。
A、统筹 B、协作 C、协调 D、整合
31、( B )是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时,资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。
A、舆论效应 B、资历效应 C、感情效应 D、背景效应
32、( C )是领导素养的一项重要内容,其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。
A、领导协调素养 B、领导协
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