小学五年级英语教学设计_871694.doc

小学五年级英语教学设计 作者：赵文龙??时间：2012-08-31 19:31:25 一、概述??? ??? 本课进一步通过句型What’syour favourite?谈论食物话题，学会请别人吃完东西的句型Help yourself(to some)用单数第三人称动词形式likes,wants等谈论他人喜欢的和不喜欢的东西。二、教学目标分析????? ?1、学会并熟练掌握“四会”单词：grapes,dates,fish,rice??? 2、掌握如何恰当运用“四会”句型Help yourselves! Help yourself(to some)!来劝别人吃、喝东西。??? 3、进一步熟悉可数名词和不可数名词。三、学习者特征分析??? 1、 本节课的教学对象是九年制学校五年级学生。学生思维活跃，但注意力不集中，对英语学习兴趣不浓厚。??? 2、学生的表现欲望强烈，参与活动的热情高。??? 3、学生对图片、动画之类的教学资源较感兴趣。四、教学策略选择与设计??? 本课综合运用讲授式、启发式、小组协作学习等策略，提供一定的学习资源，指导学生进行自主探索学习。通过教师讲授、小组交流、练习等环节完成课文教学，引导学生学会“四会”单词，能用所学对话劝别人吃、喝。利用计算机作为认知工具，作为学生解决的工具，培养学生对英语的学习兴趣。设计特色：?? 教师充分利用信息技术整合各种学习资源，采用直观的图片、等形式增加学生对英语学习的兴趣。五、教学资源与工具设计??? 1、多媒体教室??? 2、多媒体课件??? 3、陕旅版小学五年级英语教材??? 4、单词卡片和水彩笔六、教学过程（一）复习导入??? 1、复习第三课对话，叫一些学生表演对话。??? 2、借助单词卡片复习表示水果、蔬菜、食物。饮料的单词，每次展示四个单词，其中一个不属于同一类，让学生认读单词，并说出不属于同一类的词来。??? 3、让学生说短语，复习可数名词单数和复数如：??? 一只樱桃a cherry,??? 几颗樱桃cherries,??? 一个热狗a hot dog,??? 两个热狗two hot dogs,??? 一根香肠a sausage,??? 三根香肠three sausages等。用There is a ,There are two/some句型来复习这些名词。??? 4、复习不可数名词，让学生说出学过的单词的不可数名词：??? ?bread,milk,beef,beer,juice,soup,chicken,coke,chocolate等，让学生用Is there any,Yes there is some .No,there isn’t any句型来复习这些单词。（二）新授??? 1、介绍单词grape/grapes,date/dates,fish,rice：告诉学生今天我们要学习更多的食物名词，然后播放葡萄的幻灯片，教学a grape:一粒葡萄，some grapes一些葡萄。领学生说句子:There are grapes.There are nice. I like grapes.I have grapes for dessert使学生说熟练。??? 用同样的方法教学单词date,fish,rice告诉学生fish（鱼肉）和rice（米饭）是不可数名词，不能与a,two等词连用，在there be句型中系动词用is.??? 2、放课本Learn to say部分的录音，播放课件中的图片，让学生跟读。??? 3、讲解并教学Help yourselves(to some)和请你们/你随便吃/喝些吧！解释 yourself你自已，youselves你们自已。领学生用各种食物替换，练习这一句型，如Help yourself to some fish! Help youselves to some rice. Help yourselves to some dates.Help yourself to some grapes.（三）巩固练习??? 1、让学生在空白卡片上写上新单词，与同桌互相认读单词，并用每一个单词造一个句子。??? 2、老师迅速出示单词卡片（包括以前学过的单词），学生迅速说句子：Help yourself to some反复练习。??? 3、情景设置：设计“广告”。先播放课件中的示例，让学生观看，然后把学生分成四人组，每人用水彩笔在一张纸上画一种食物，并为这种食物做“广告”，如:Do you like dates? I have some dates. They are nice and sweet. Help yourself to some