3年级下册除法的验算参赛.pptVIP

3.验算下面的除法计算是否正确。 400÷5=80 231 ÷7=33 134÷4=33······2 170÷3=56······2 5、列算式，解答问题，并进行验算。 1.口算: 9 48÷6= 8 9×8 = 72 8×6 = 48 42÷7= 6 80 ÷ 8= 10 6×7 = 10×8 = 80 72÷8= 42 从上下两道算式中， 你发现了什么？ 乘法和除法是互逆的关系。 3.在括号里填上合适的数： （ ） ÷2 = 5??????1 （ ） ÷4 = 9??????2 11 38 商×除数+余数=被除数 被除数 除数 商 余数 5元 7元 如果你用100元钱买一种书，你准备 买什么？最多能买多少本？ 100÷5=20（本） 100÷7= 14（本） ??????2（元） 人教版小学数学三年级下册 英华学校三年级 学习目标： 1、理解除法验算的意义； 2、探索除法验算的过程； 3、掌握除法验算的方法。 5元 7元 如果你用100元钱买一种书，你准备 买什么？最多能买多少本？ 100÷5=20（本） 2 0 × 5 1 0 0 20×5=100 没有余数的除法怎样验算？ 直接用商和除数相乘，看结果是否等于被除数。 商×除数=被除数 8 2 7 2 8 为什么还要加上“2”呢？ 100÷7=14（本）??????2（元） 2 ——— ＋ 0 1 1 ——— ） 1 0 0 7 4 ——— 3 ——— 2 0 7 × 1 4 ——— 9 14 ×7+2=100 0 1 有余数的除法怎样验算？ 用商乘除数再加余数，看结果是否等于被除数。 商×除数+余数=被除数 注 意： 验算完要看看验算得数是不是等于被除数。 小结： 验算有余数的除法，用商乘除数再加余数，看结果是否等于被除数。 没有余数的除法验算，直接用商和除数相乘，看结果是否等于被除数。 （1）. 根据第一个式子，直接写出第二个式子的得数。 375÷5=75 156÷8=19······4 75×5=（ ） 19×8＋4=（ ） 375 156 （2）.要验算154÷9=17······1是否正确, 方法是： （ ）×（ ）＋（ ）=（ ） 想一想 （3）.除数是3，商是8，余数是2， 被除数是（ ） 1.填空。 9 1 154 26 17 2.用竖式计算下面各题，并且验算。 （做一做） 1、54 ÷8= 2、209 ÷3= 3、856 ÷7= 8 0 × 5 ——— 4 0 0 ——— 3 3 2 3 1 × 7 2 3 3 × 4 ——— 1 3 ＋ 2 ——— 1 3 4 5 6 × 3 ——— 1 6 ＋ 2 ——— 1 1 1 1 2 8 0 7 答：准备53个箱子不够。 429÷8= 53（个）······5（千克) 装，每箱能装8千克，准备53个箱子够吗？ 水果商店运来429千克梨，用同样的箱子 4、应用题。 （1）45元钱最多能买几个茶杯？ （2）85元买2个水壶够吗？ （3）你还能提出什么问题？ 4元 48元 茶杯 水壶 圈一圈，填一填。 （1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？ 11 总结： 通过这节课的学习，你们学到了什么？学会了什么？ 老师寄语： 只要你有一双爱观察的眼睛、有一个爱思考的大脑，又有一颗爱创造的心,相信你们会在生活中找到许许多多的数学知识，也会用数学知识把我们的生活变得更加美好！ 2.下面的( )中被除数最大能填 几？最小能填几？ （ ）÷7=2······( ) 被除数最大 （ ）÷7=2······( ) 被除数最小 6 20 20 1 15 15