5–1–1工厂从这里而来.pptVIP

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
5–1–1工厂从这里而来

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 第五单元 工业文明的来临 第一课 工厂从这里发展而来 我们上学期学习了人类社会的前两个历史阶段,谁还记得是哪两个阶段? 漫长的史前时代、农耕文明时代 到14世纪,首先从西欧开始,人类社会开始进入了一个新的文明,即工业文明时代。 工业文明时代如何发展起来?从哪里首先发展?有哪些重要标志和表现呢? 承前启后 手工作坊 手工工场 工厂 手工工场最早出现的时间和地点 14世纪 意大利 比一比 手工作坊主自己纺线织布,家里人帮忙;人手不够的时候,还会收一名学徒,或者请两名妇女来帮忙。 买了200架织机,雇佣1000多名工人,按日付给工人工资,自己不再亲自参加生产,集中精力管理生产和销售产品。 手工作坊阶段 手工工场阶段 结合图与材料说说手工作坊与手工工场相比有哪些区别?并参照课本第1页回答促使其转换的前提条件是什么? 一屋宽且长,织机二百张,织工上百人,排列成长行 规模大 附近又一室,少女二百人,纱绩辛且勤……户外又一室,贫儿一百五,列坐捡细毛。…… 不仅雇佣男工,还雇佣女工和童工; 又有一广厅,五十修剪工……又有八十人,将呢加浆洗。染工八十人,齐将颜色施。…… 分工合作 从以上这首歌谣中,你能发现手工工场哪些特点? 透过现象看本质 一位传教士这样描述清代景德镇的瓷器制作过程“这一劳动是由许多工人分别进行的,第一个工人只负责把图形色线绘在瓷器的口缘上,第二个工人描绘花的轮廓;第三个工人接着润色。这一伙人专门画山水,而另一伙人就专门画鸟兽。” 手工工场的特点主要有三个: 请你找证据 明清时期,中国也出 现了手工工场 一是出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者,不再进行全过程的生产。这是与作坊主的本质区别; 二是工人多,分工合作; 三是生产规模大、产量高。 先看后说再思考 假如你是明清时景德镇瓷器制作工场的一个工人,请你向大家介绍瓷器制作的过程。 听了介绍后,你有什么感想? 生产工人多、分工具体、场地较大 中国手工工场的出现,说明明清(前期)时期的中国经济发展出现了什么样的发展趋势? 由农业社会向工业社会转变的发展趋势。 说明中国当时的社会发展相对于西方国家有什么特点? 并不落后 请大家思考近代中国落后的原因 生产关系(本质区别) 生产方式 劳动者 所有者 手工工场 手工作坊 学徒不领取工资,依附于作坊主。(封建性) 手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系。 (资本主义的生产关系) 手工作坊主 手工工场主 作坊主与家人或帮工 手工工场工人 作坊主进行全程工作 工人之间分工合作 改善人类的生活 促使英国海外贸易发展到全球 提高了英国呢绒的产量 读课本2页思考、回答,手工工场的出现对社会生活还产生了哪些影响?这些影响说明了什么对社会生活起着推动作用? 生产力的发展…… 辨一辨 你认为,14-----16世纪的西欧已经进入了工业社会了吗?为什么? 西欧手工工场的范围还不大,农业仍然是当时的主要产业,整个西欧还处于农业时代。手工工场的出现只是工业文明的曙光,所以,手工工场时期是农业时代过渡到工业时代的准备阶段。 阅读教材,回答:手工工场时期社会的阶级和阶级结构发生了什么变化? 新的社会阶层诞生 商人变了 贵族的变化 农民的变化 商人、农民和贵族发生了变化;出现了早期资产阶级和早期工人阶级。 新的社会阶层的诞生 手工工场主 手工工场工人 看右图和“富格尔写给国王的信”以及英国商人担任伦敦市长的史实回答图右下的问题。 经营身份与政治地位的改变。一些人具有商人与手工工场主双重身份,经济地位十分显赫。同时,享有较高的政治地位。 了解伊丽莎白女王采取的政策,回答后面的问题。 取消国内关卡,接纳有技术的外国工匠来英国工场工作;任命商人担任自己的财政顾问,商人担任伦敦市长…… 假如你是当时英国一位商人,你对女王的措施抱何种态度, 为什么? 你觉得他们地位的改变对社会发展有作用吗? 材料1、英国伊丽莎白女王的重商措施:下令取消国内关卡,接纳有技术的外国工匠,在政府中重用商人,…… 材料2、明清时期,

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档