高三一轮总复习理科数学新课标第4章–第2节.pptVIP

菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习数学·新课标（理科） 不共线 λ1e1＋λ2e2 (x，y) (x，y) x y (x1＋x2，y1＋y2) (x1－x2，y1－y2) (λx1，λy1) (x2－x1，y2－y1) －x2y1＝0 x1y2 菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习数学·新课标（理科） 第二节　平面向量的基本定理及坐标运算 考纲传真　1.了解平面向量的基本定理及其意义.2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件． 1．平面向量基本定理 如果e1，e2是同一平面内的两个向量，那么对于该平面内任意向量a，有且只有一对实数λ1，λ2，使a＝. 2．平面向量的坐标表示 在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底．对于平面内的一个向量a，有且只有一对实数x、y，使a＝xi＋yj，把有序数对叫做向量a的坐标，记作a＝，其中叫做a在x轴上的坐标，叫做a在y轴上的坐标． 3．平面向量的坐标运算 (1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模 设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则 a＋b＝，a－b＝， λa＝，|a|＝. (2)向量坐标的求法 若向量的起点是坐标原点，则终点坐标即为向量的坐标． 设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则＝， ||＝ . 4．平面向量共线的坐标表示 设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0.ab? . 1．(固基升华)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)在ABC中，，可以作为基底(　　) (2)在ABC中，设＝a，＝b，则向量a与b的夹角为ABC(　　) (3)若a，b不共线，且λ1a＋μ1b＝λ2a＋μ2b，则λ1＝λ2，μ1＝μ2(　　) (4)若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则ab的充要条件可以表示成＝(　　) 【解析】　显然(1)，(3)是正确的． (2)中，求两向量的夹角时，两向量起点应相同，向量a与b的夹角为π－ABC.(2)不正确． 因为当b＝(0,0)时，有ab，但此时不能写成＝的形式，(4)错误． 【答案】　(1)√　(2)×　(3)√　(4)× 2．(人教A版教材习题改编)下列各组向量：e1＝(－1,2)，e2＝(5,7)；e1＝(3,5)，e2＝(6,10)；e1＝(2，－3)，e2＝，能作为表示它们所在平面内所有向量基底的是(　　) A．　　　　B．　　　C．　　　D． 【解析】　中，e2＝2e1，e1与e2共线；中e1＝4e2，e1与e2共线． 【答案】　A 3．若a＝(3,2)，b＝(0，－1)，则2b－a的坐标是(　　) A．(3，－4) B．(－3,4) C．(3,4) D．(－3，－4) 【解析】　2b－a＝2(0，－1)－(3,2)＝(－3，－4)． 【答案】　D 4．(2013·辽宁高考)已知点A(1,3)，B(4，－1)，则与向量同方向的单位向量为(　　) A. B. C. D. 【解析】　＝(3，－4)，则与其同方向的单位向量e＝＝(3，－4)＝. 【答案】　A 5．(2014·海淀区质检)已知向量a＝(，1)，b＝(0，－1)，c＝(k，)．若a－2b与c共线，则k＝________. 【解析】　a－2b＝(，3)，因为a－2b与c共线， ×－3k＝0，即k＝1. 【答案】　1考向1　平面向量基本定理及其应用 【例1】　(2014·泰州质检)在平行四边形ABCD中，E和F分别是边CD和BC的中点．若＝λ＋μ，其中λ，μR，则λ＋μ＝________. 【思路点拨】　以，为基底分别表示，，，根据平面向量基本定理列方程组求解． 【尝试解答】　选择，作为平面向量的一组基底，则＝＋，＝＋，＝＋， 又＝λ＋μ＝(λ＋μ)＋(λ＋μ)， 于是得解得 所以λ＋μ＝. 【答案】　规律方法1　1.利用平面向量基本定理表示向量时，要选择一组恰当的基底来表示其他向量，即用特殊向量表示一般向量． 2．利用已知向量表示未知向量，实质就是利用三角形法则进行向量的加减运算，在解题时，注意方程思想的运用．如解答本题的关键是根据平面向量基本定理列出关于λ，μ的方程组． 变式训练1　如图4－2－1所示，在四边形ABCD中，AC和BD相交于点O，设＝a，＝b，若＝2，则＝________(用向量a和b表示)． 图4－2－1 【解析】　由＝2知，ABDC且||＝2||， 从而||＝2||. ＝＝(－)＝(a