高中历史总复习-世界现代史政治专题复习﹝一﹞.pptVIP

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高中历史总复习-世界现代史政治专题复习﹝一﹞

1、 中国何时参加第一次世界大战?参加协约国还是同盟国?在一战中担当什么任务? 2、巴黎和会的主要议程有两项:一是处理德国;二是中国山东问题。回答:这两项议程是怎样解决的?产生了怎样的影响?从中得到什么启示? 3、第二次世界大战中反法西斯同盟是怎样建立的?有何意义? 4、第二次世界大战期间,四次国际会议召开的背景、主要内容各是什么?意义如何? 世界现代史政治 专题复习(一) 知识整合 两极格局形成 二战后国际关系新秩序 凡—华体系 一战后国际关系新秩序 社会主义政权建立 世界现代史开端 一、社会主义民主政权建立(必修1第19课) (标志:俄国十月革命) 一条道路 俄国十月社会主义革命 两大阶段: 三大文件: 一、知识结构 中心城市武装起义的道路(城市包围农村) 资产阶级民主革命阶段(二月革命) 无产阶级社会主义革命阶段(十月革命) 《四月提纲》《和平法令》《土地法令》 二、问题 1、十月革命为什么会在俄国爆发? 2、二月革命后,俄国出现了怎样的特殊局面?为此列宁作出了怎样的决定? 3、十月革命建立了苏维埃政权,这一政权性质如何?对俄国、对世界、对中国产生了怎样的影响? 二、凡尔赛—华盛顿体系的确立、调整、解体 (1919——1945)(选修3,1至3单元) 知识整合 希特勒上台——欧洲战争策源地形成 九一八事变——亚洲策源地形成 第二次世界大战 鲁尔危机和道威斯计划 《洛迦诺公约》 《非战公约》 巴黎和会 国际联盟 华盛顿会议 解体 1931——1945 调整(短暂和平) 1923—1928 确立 1919—1921 一、知识结构(阅读选修3完成下列图示) 凡尔赛——华盛顿体系确立 凡尔赛体系 背景: 主要内容: 作用: 一战结束 阿、洛、萨尔、殖民地、莱茵、10万、200亿 构成了一战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架 华盛顿体系 背景: 一战后,美、英、日争霸亚太地区 内容: 《四国条约》、《五国海军条约》《九国公约》 作用: 列强建立起一战后亚太地区国际关系新秩序 维系凡——华体系工具: 国际联盟 ( ) 1920年—1946 《凡尔赛和约》(对德各约) 凡尔赛——华盛顿体系调整 赔款问题——鲁尔危机和道威斯计划 作用: 德国经济由此得到了迅速恢复和发展 安全问题——《洛迦诺公约》 作用: 德国的政治地位大大提高 ——《非战公约》 作用: 第一次正式宣布,和平解决国际争端;奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础。 凡尔赛——华盛顿体系解体 战争策源地形成 欧洲: 希特勒上台 亚洲: 九一八事变 局部战争 非洲: 意大利入侵埃塞俄比亚 亚洲: 日本发动全面侵华战争 欧洲: 德国吞并奥地利、占领捷克斯洛伐克 签订《反共产国际协定》德意日三国轴心形成 全面战争(二战) 战争主要进程: 四次国际会议及主要内容 爆发——扩大——最大规模——转折——胜利 开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议 二、问题 波茨坦会议 雅尔塔会议 德黑兰会议 开罗 会议 意义 内容 背景 名称 三国协同对日作战加速日投降 开辟第二战场 三国协同对德作战加速德投降 欧洲战场形势的胜利在望 商谈对德处理政策和安排战后世界事宜 初步确立战后秩序:雅尔塔体系 反法西斯战争全面胜利前夕 讨论战后安排问题,三国发表公告 加速日本投降巩固对德胜利 签署 《开罗宣言》 反法西斯力量在各战场取胜 加速战争进程 二战期间重要会议 三、 两极格局(“冷战”)的确立、发展、结束 (1945——1991) (必修1,第24课;选修3,第14、15、16、17课) 知识整合 苏、东剧变 “一超多强” 结束(多极化趋势加强) 美苏争霸 不结盟运动 美、日、欧共体三足鼎立(多极趋势出现) 中国振兴 二战末四次国际会议(雅尔塔体制确立) 北约、华约集团成立 发展(多极化趋势出现) 确立 概 念 两极格局——两极,指以美国为首的资本主义阵营,以苏联为首的社会主义阵营相对抗。“极”指控制力和支配力,也就是说,美国通过政治、经济、军事手段控制和支配其他资本主义国家。同样,苏联也通过学习政治、经济、军事手段控制和支配其他社会主义国家。 “冷战”——冷,指诉诸武力这外的形式。“战”指对抗。泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 一、知识结构( 必修1,24课;选修3,14、15课) 两极格局(“冷战”)确立 背景: 第二次世界

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