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鼓楼七里岗小学校长述职述廉报告 尊敬的各位领导： 时光如流水，在即将过去的学年工作中，我们鼓楼七里岗小学在中心学校的正确领导和大力关怀下，秉承“以学生为根本，以安全为首位，以德育为重心，以质量为中心”的管理理念，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，推行素质教育，努力创办人民满意教育。一学年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，带领全体教职员工精诚团结，务实进取，在各自的岗位上做出了应有的贡献，实现了学校整体工作再上新台阶。在此，我真诚地感谢大家。现把本学年个人履职情况作如下总结汇报，不到之处敬请领导老师批评指正。 一、加强教师队伍管理，打造德艺双馨的优良教育团队 办好学校，领导是关键，教师是根本。工作中，学校注重加强班子建设和教师队伍发展，努力打造高效精良教育团队。 1、坚持周例会工作制度，组织教师政治、业务学习。（1）坚持加强政治理论学习，不断提高教师政治理论水平。学校坚持每月一次的政治集中学习制度，重点学习党的十八大精神、习近平总书记讲话等。（2）坚持加强师德修养，树教师良好形象。学校组织教师学习《教师职业道德规范》、教育法律法规，着力培养教师优良的职业道德。特别是在暑期集训期间，开展师德主题教育，要求广大教师认真对照师德标准，规范自己的从教行为，树教师良好形象。（3）坚持加强教师继续教育学习，努力提高教师业务素质。学校要求班子成员率先垂范，廉洁自律，带头奉献，工作讲政治，讲正气，讲原则，讲效果；要求每位教师都要树立作为一位人民教师的光荣感，安心本职工作，爱岗敬业，为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，奉献教育，再立新功。 2、实行民主治校，坚持校务公开，激发教师校园主人翁意识。为营建团结和谐的校园氛围，让全体教师做学校的主人，学校实行民主管理，落实校务公开。只要是学校的重大事情，都严格依照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每个教师都参与到学校的管理中来。教师都把学校的事当作自家的事，大家争当学校主人，共同维持学校工作的正常运转秩序。 二、加强德育常规管理，打造“4610”生活体验式德育精品 　　“以学生为根本，以德育为重心”是学校的办学理念。生活体验式德育工作的深入开展，为学生身心健康发展打下了坚实基础。我校已形成了良好的班风、学风和教风，学生的思想品德向着文明健康的方向发展。全校学生遵规守纪，文明礼貌，日常行为规范合格率100%。我们具体做到了以下方面： 　　1、开展德育专题教育活动。坚持每周一的升国旗制度，由学校领导班子成员和少先队辅导员轮流作国旗下讲话。坚持每周班级流动红旗评比，评出每周文明班集体。同时以班级建设与管理为主阵地，开展班会活动，对学生进行爱自己、爱家庭、爱学校、爱集体、爱祖国等教育，培养学生的集体主义思想和爱国主义精神。 　　2、开展日常行为规范教育活动。以班级活动为主阵地，通过“爱我校园”、“我们班的好事多”、“小学生一日常规歌”、“今天我值日，班长人人当”等活动，对学生进行日常行为规范教育，以培养学生良好的行为习惯。 3、开展少先队活动。通过评选美德少年、“校园环保卫士”和“学雷锋 做好事”等活动，充分发挥了少先队员先锋作用，在校园掀起了一个比、学、赶、帮、超的学习热潮，调动了学生学习的积极性。 4、开展校园文化建设活动。学校积极加强校园文化建设和班级文化建设，利用黑板报、宣传橱窗、学习园地、名人名言、图书角、校园广播和文化展板等，对学生进行各种教育，促良好的学风班风。同时组织师生开展庆“六一”文艺活动，既展示了师生才艺，又丰富了师生的课余生活。 三、加强教学常规管理，打造教育教学质量新品牌 质量是学校的生命线，提高教育教学质量始终是学校工作主旋律。为了实现我校教育教学质量大跨进，打造我校教学质量新品牌，我们主要采取了以下措施： 1、抓常规管理，规范教师教学常规。教学常规的落实是提高教学质量的保证。学校要求全体教师严格按照教学常规管理的要求备课、上课、批改作业和培辅学生。教务处坚持一月一次“六认真”工作月查，对教师教学常规工作进行客观、公正的量化评价，并将结果在全体教师会上通报。教师的常规量化与年终绩效工资挂钩。通过这些做法，进一步规范了教师的教学常规。 2、抓全员教研，提升教师专业素养。教学与教研相结合是提升教师专业素养的有效途径。教务处坚持每周三教研日活动，每周安排两节公开课，全员参与听课评课。评课时，教师发言积极，讨论热烈，推心置腹地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。另外，学校非常珍惜参与外校的教研学习机会，教师积极参与，虚心学习，不断提升教学技能与素养，提高了课堂教学效益。学校还按照上级精神，积极组织教师参加“一师一优课，一课一名师”晒课活动，不断提高教师课堂教学水平和运用信息技术服务教学