学校发展规划.ppt.ppt 40页

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  • 2017-05-06 发布
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    学校发展规划.ppt

    3、思路 以“美丽阳光教育”为统揽,把“欣赏型”德育纳入学校课程体系,以 “欣赏型”德育模式为指导,借助专家智慧,强化理论学习研究和实践探索,切实加强德育的实效性。 4、推进计划 时间 任务 成果标志 责任 部门 2015.9 — 2016.8 1、启动“欣赏型”德育的研究和探索,建立推进机制; 2、开展“欣赏型”德育专题学习培训,考察学习; 3、建立各年级主题班会序列,开展主题班会评比; 4、开展“美丽阳光少年”评选。 1、“欣赏型”德育教育活动实施方案; 2、教师学习心得体会; 3、年级主题班会纲要、主题班会设计; 4、“美丽阳光少年”评比细则。 学生处 团 委 2016.9 — 2017.8 1、建立“欣赏型”德育纲要和活动规程,开展专题教育活动; 2、开展对后进生的“欣赏型”德育研究,完善美育导师制度; 3、申报“欣赏型”德育的课题研究。 1、德育课程纲要、专题教育活动记录; 2、后进生“欣赏型”德育成长记录袋; 3、课题研究的开题报告。 学生处 团 委 2017.9 — 2018.8 1、开展在学科教学中渗透“欣赏型”德育的研究和实践; 2、开展“欣赏型”德育研讨和展示活动。 1、“欣赏型”德育教学设计; 2、编纂“欣赏型”德育文集(学习感悟和案例)。 学生处 团 委 教务处 环境: 绽放美丽阳光的自然环境与人文环境 “自然”和“人文”共同构成完整的学校物质环境,体现出学校特有的文化,渗透到学校环境的各个方面,通过环境力量来教育学生、感染学生。 1、理念 全面建设安全、整洁、优美、数字化的“美丽阳光”的校园环境 ,环境建设具有文化品味,发挥潜移默化的育人作用。 2、目标 充分合理利用学校空间角落;建立校园安全防范和环境责任机制;提高信息化设备与平台的利用率;动员师生参与绿化养护,把学校绿化与生物教学结合起来。 3、思路 生物社团 4、推进计划 时间 任务 成果 责任 部门 2015 — 2016 1、增加校园安全监控,做到24小时全方位不间断,发动全校师生与家长参与排查校园安全隐患; 2、明确卫生责任区,建立检查、评比、奖惩制度; 3、启动校园垂直绿化建设,增加廊道、班级、办公室等绿化; 4、修建运动场跑道,建立办公楼与综合楼之间连廊; 5、完成滨湖新区四川路中学的代建工作,拓展学校发展空间; 6、学校微机房改造升级,建设数字化基础平台,改进学校网站、推行电子政务、发挥校园电视台作用、建立教育教学资源库 1、校园无安全隐患,安全机制健全; 2、校园整洁、卫生无死角; 3、高质量完成校园绿化、操场、廊道等基础设施建设; 4、初步建立数字化校园平台。 服务处 教研处 团 委 2016 — 2017 1、综合楼外立面和南边围墙安全改造; 2、更换“班班通”设备和教师办公电脑,开设学校年级组、教研组、班级以及家校交流展示等平台,建设信息化规章制度,开展信息化培训; 3、学校标牌与导视系统建设,建设校史室,建设综合楼文化长廊。 1、高质量完成墙面改造、建设; 2、完成信息化升级改造,提升教职工信息素养; 3、高质量完成环境文化建设 服务处 办公室 教研处 2017 — 2018 1、更换教师办公座椅、学生课桌椅等办公设备; 2、建设教师活动室、团队活动室以及文化主题墙; 3、启动校园信息应用系统平台建设,包括数字化校园云平台搭建、网站群平台建设、教育教学平台建设、行政管理平台建设、资源库平台建设等; 4、按照“净化、绿化、美化和教化”的要求对学校环境进行全面完善,申报“安徽省绿色学校”。 1、改善办公与教学条件; 2、完善数字化校园建设; 3、安徽省绿色学校。 服务处 办公室 工 会 团 委 学校品质提升是一个有计划、有组织的过程,具有持续性。 学校品质提升是学校发展的整体性改进,具有复杂性。 借鉴各地有益经验,同时避免简单照搬 学校品质提升是教育理想与追求下的具体行动,具有操作性。 主要不是看创造了多少深刻的理论,而是要看有多少切实转化为促进发展的具体行动 学校品质提升 电话QQ:979426705 微信:yangguan合肥市阳光中学发展规划(2015.9—2018.8) 2015.6.19 2015-2018:学校品质提升阶段 学校文化发展基本策略 从“美育特色”走向“美的教育” “美育”扩展为“教育之美”,以“美”来推进学校在环境、教学、管理、师生行为等各方面工作。 学校文化建设以塑造人的精神为核心任务,树立“崇阳尚美”的价值追求,铸就“奉献、执着、超越”的阳光精神。 1、理念 提高师生的文化认同感,进而逐步达到文化自觉状态,建立学校文化创建机

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    • 内容提供方:youbika
    • 审核时间:2017-05-06
    • 审核编号:5122040210001004

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