人教版三年级上册语文复习要点探讨.pptVIP

人教版三年级上册语文复习要点探讨.ppt

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我会填 匆匆地( ) 快活地( ) 悄悄地( ) 拼命地( ) 轻轻地( ) 好奇地( ) 甜甜地( ) 认真地( )   阅读理解中要注意的方面: 1.???读清楚题目要求,不要漏题,漏读关键字。 例1:判断文中多音字的读音,正确的打勾,并给第三段加上标点。(有些孩子就只读半题,后半题会遗漏) 例2:在文中找出下列词语的近义词。(“在文中”是关键的提示语,有学生会忽略,建议在重点提醒的文字下有所标注) 例3:联系上下文解释词语。(要求先简单解释,然后写出文中所指内容)    阅读理解中要注意的方面: 2.???几种题型 关于补充题目 首先要领会全文意思,关键语句一般在首段或尾段。 关于归纳 归纳一段话的主要意思,一般是一段话的开头句或结尾。 归纳一篇文章的主要意思,一般是文章的首段或尾段,还要关注过渡段。 关于关联词填空 可整理一下本册书中出现的关联词,例如“如果……就”“不是……而是”“不但……而且”“因为……所以”等等。 关于数句子 情况一:一段中共有几句? 情况二:谁说了几句话?(数引号里面的句子)   写作中要注意的方面: 1.???读清楚题目要求。 看清楚重点是写人?写事?写景?童话? 作文题目是规定的 ,需要补充完整,还是自己取的? 写事的作文体现的是什么重点? (快乐 难忘 有趣 烦恼……这些关键词要在文中具体体现) 写几件事? (一般都是一件事,那要把这件事写具体,如果写人也要通过具体的事情来体现)   写作中要注意的方面: 2.??写作基本要求。 字数要求250以上,字数不到要降等级,建议试卷的格子用完。 书写干净整洁,有卷面分3分,无错别字,标点正确。 句子通顺。 要分段,段前空两格,写作有条理,段落过渡自然。 内容围绕主题,文章完整。 用上好词好句,使文章更具体生动。 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 第一单元 聪明在于学习,天才在于积累。 (列宁) 世上无难事,只要肯攀登。 (毛泽东) 为中华起崛而读书。 (周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。 (宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基) 第二单元: 天对地, 雨对风, 大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。 秋月白, 晚霞红, 水绕对云横, 雨中山果落, 灯下草虫鸣。 第三单元: 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 第四单元: 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、 辰龙、巳蛇、午马、未羊、 申猴、酉鸡、戍狗、亥猪 第五单元 古诗名句: 明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石) 第六单元 第七单元:八字成语 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。 人之初,性本善。性相近,习相远。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 第八单元:三字经 日积月累第二板块 读读认认 珠——朱 桥——乔 停——亭 襟——禁 亿——乙 谋——某 障——章 诗——寺 绿——录 朱 乔 亭 禁 乙 某 章 寺 录 还记得形声字吗? 第一单元 我会填 耍(玩耍) 杂( ) 推( ) 要( ) 朵( ) 准( ) 究( ) 峰( ) 郊(  ) 穷(  ) 蜂(  ) 胶(  ) 诚(  ) 纪(  ) 城(  ) 记(  ) 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 严严实实 又松又软 不慌不忙 来来往往 又香又脆 不紧不慢 舒舒服服 又唱又跳 不知不觉

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